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溫州鹿城區(qū)韓語培訓(xùn)班(能力考試的TOPIK I)

日期:2024-04-28 17:07:23     瀏覽:229    來源:溫州新通教育
核心提示:溫州鹿城區(qū)韓語培訓(xùn)班,最近一段時(shí)間很多人都在討論溫州韓語培訓(xùn),我也查了下韓國語的口音劃分,韓語中的漢字詞,漢字詞的淵源,能力考試的TOPIK I,能力考試的TOPIK II等級,學(xué)習(xí)韓語對出國留學(xué)的好處,韓語的發(fā)展

溫州鹿城區(qū)韓語培訓(xùn)班,最近一段時(shí)間很多人都在討論溫州韓語培訓(xùn),我也查了下韓國語的口音劃分,韓語中的漢字詞,漢字詞的淵源,能力考試的TOPIK I,能力考試的TOPIK II等級,學(xué)習(xí)韓語對出國留學(xué)的好處,韓語的發(fā)展前景,韓語的就業(yè)崗位。

1.韓國語的口音劃分

韓國語的詞匯分為固有詞、漢字詞和外來借詞。以前首爾音和平壤音是同一種語言的兩種方言,但由于南韓和北朝鮮交流的中斷,再加上兩個(gè)*政治體制情況不同,現(xiàn)在首爾音中有著很多新詞,特別是美國為主的西式外來詞,在平壤音中是沒有的或者寫法不同。除了新詞之外,首爾方言和平壤方言僅僅是語音上的區(qū)別,因此雙方交流上沒有太大的障礙。

2.韓語中的漢字詞

韓語的漢語借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的,一部分的漢字詞是在韓國形成的,其約占韓語中的漢字詞總數(shù)的15%。同時(shí)韓國許多的科學(xué)技術(shù)用語是在日本明治維新以后英國和德國等的歐洲語言使之對應(yīng)在日本被創(chuàng)造的漢字復(fù)合詞從而被傳入。

3.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀(jì)左右被傳入朝鮮的,但是直到6世紀(jì)才開始被廣泛的應(yīng)用,接著韓國人使用漢字的音和意來記錄朝鮮語,因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創(chuàng)造的朝鮮文字為“訓(xùn)民正音”,它的創(chuàng)造為朝鮮語書面語的發(fā)展及朝鮮民族文學(xué)的發(fā)展提供了良好的條件。

溫州韓語培訓(xùn)溫州鹿城區(qū)韓語培訓(xùn)班

4.能力考試的TOPIK I

TOPIK I是韓國語能力考試等級之一,它其中也包含了1級和2級,也是指初級。1級是指掌握生活中必備用語、能夠理解和表達(dá)個(gè)人熟悉的話題且能夠理解和寫出簡單的生活用語。2級是指具備生活中所必需的語言能力、運(yùn)用公共設(shè)施的能力以及能夠區(qū)分正式場合和非正式場合所使用的單詞。

5.能力考試的TOPIK II等級

TOPIK II中的5級和6級屬于高級,5級是指在一定程度上具備專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究或工作時(shí)所必需的語言能力以及對于政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化中不太熟悉的材料能夠理解并使用。6級是指能夠準(zhǔn)確、流暢的運(yùn)用所需要的的語言進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域研究或工作。

6.學(xué)習(xí)韓語對出國留學(xué)的好處

韓國的教育水準(zhǔn)高且專業(yè)設(shè)置全面。我國研究生是三年制而韓國是兩年制,這一點(diǎn)上也為我們節(jié)省了很多時(shí)間成本。學(xué)習(xí)韓語有高額的獎(jiǎng)學(xué)金,TOPIK達(dá)到4級大部分學(xué)校的學(xué)費(fèi)減半,達(dá)到6級學(xué)費(fèi)甚至可以全免。在韓國留學(xué)期間也可以合法打工,但是需要取得工作許可證,而且大部分兼職的工資也很高,因此只要你努力不僅可以賺取學(xué)費(fèi)還可以掙到零花錢。

7.韓語的發(fā)展前景

隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和我國對外開放程度的擴(kuò)大,我國與外國機(jī)構(gòu)人員的交流機(jī)會(huì)越來越頻繁同時(shí)對于外語類人才的需求量也越來越大,優(yōu)秀的外語類人才在未來社會(huì)將受到各行各業(yè)的重視。另外隨著英語的普及,近年來小語種專業(yè)的人才在國內(nèi)逐漸受到了人們的青睞。

8.韓語的就業(yè)崗位

就目前市場情況來說,韓語的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,不過這得依據(jù)每個(gè)人的自身綜合能力來看。韓國語專業(yè)就業(yè)的崗位有:韓語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、赴韓國中文教師、韓語業(yè)務(wù)員、韓語老師、銷售經(jīng)理、韓語客服、銷售工程師等等。

小編上面分享的幾點(diǎn)韓國語的口音劃分,韓語中的漢字詞,漢字詞的淵源,能力考試的TOPIK I,能力考試的TOPIK II等級,學(xué)習(xí)韓語對出國留學(xué)的好處,韓語的發(fā)展前景,韓語的就業(yè)崗位不知道各位讀者朋友有沒有全新的認(rèn)識(shí)呢,正在嘗試了解的朋友們有沒有一種茅塞頓開的感覺,如果小編說的這幾點(diǎn)內(nèi)容讓您還存在疑慮,歡迎及時(shí)聯(lián)系小編,小編幫您解答。溫州鹿城區(qū)韓語培訓(xùn)班

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 女**評價(jià):孩子明年就要出去留學(xué)去了,所以我給他選擇了這家地方給他辦了手續(xù),他們還給我們弄了注意事項(xiàng)很好。我們那個(gè)時(shí)候就是把身份證給了他們的客服然后他們的人沒有多大一會(huì)就給我們都辦好了。在他們這里辦理什么都是很讓人省心的,他們還給我們一些指導(dǎo),告訴我們出國需要注意什么,我們看了看那個(gè)書,上面的東西看著都是很實(shí)用的,所以很好,我們省了好多的事情,很支持他們了。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****9308   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
  • 未**評價(jià):對于動(dòng)機(jī)信我提出了一些格式問題以及我覺得需要增加的內(nèi)容。我把反饋意見發(fā)給了老師,很驚訝地在大概半夜一點(diǎn)多鐘收到了修改后的結(jié)果。很細(xì)致。第二件事是簽證預(yù)約的問題,本來想是畢業(yè)以后在約,老師看到六月初審核部還有位置就主動(dòng)聯(lián)系我說,要不六月初就去遞簽。這個(gè)事我并沒催她,她能主動(dòng)想到對我更方便的方案。這個(gè)點(diǎn)贊。 中介的這個(gè)事情,機(jī)構(gòu)能提供的只是制度上的。但是這畢竟是個(gè)人對人的服務(wù)過程,所以關(guān)鍵還是看你找的顧問老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。從我個(gè)人角度講,我還是很滿意的。
    手機(jī)號(hào)碼: 186****6977   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
  • 謝**評價(jià):是從朋友介紹開始的,與其他留學(xué)比較,老師還是挺負(fù)責(zé)的,會(huì)盡力發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)勢,選擇好的學(xué)校申請,不是送出國就完事了的??梢再澮粋€(gè)!
    手機(jī)號(hào)碼: 187****8742   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
  • 趙**評價(jià):很有責(zé)任心的老師,將美國留學(xué)的流程和各個(gè)注意事項(xiàng)講得非常透,很多小細(xì)節(jié)也都不忘給了精到的提醒,很對我這個(gè)理科出身的胃口
    手機(jī)號(hào)碼: 135****7829   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
  • 鐘**評價(jià):之前還沒有確定留學(xué)方向的時(shí)候很是迷茫,包括家里人心里也懸著,后來得到學(xué)姐的指點(diǎn)聯(lián)系了這家留學(xué)機(jī)構(gòu),老師們所有的指導(dǎo)真的很有切入點(diǎn)哦,細(xì)心地給我分析了學(xué)科和申請方向,找了幾個(gè)對口的學(xué)校分析利弊,包括留學(xué)需要的細(xì)節(jié)比如一般都比較關(guān)心的費(fèi)用乃至于性價(jià)比的對比,灰常感謝給我的各方面指點(diǎn),讓我順利拿到理想的OFFER,想要留學(xué)的同學(xué)們別猶豫了。
    手機(jī)號(hào)碼: 152****5281   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
  • 孫**評價(jià):這次和老師溝通的時(shí)候,就被他們誠懇的態(tài)度和專業(yè)的留學(xué)知識(shí)所吸引,覺得這個(gè)機(jī)構(gòu)很靠譜,果然在后面的申請過程中,給予我很大的幫助,而且在我沒考出好的托福成績的時(shí)候給了我一些小建議,讓我在出國留學(xué)得心應(yīng)手了不少。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****8315   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-23

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