二、師資隊(duì)伍

      現(xiàn)有教師232人,其中,校內(nèi)專(zhuān)任教師139人,校內(nèi)兼課教師37人,校外兼課教師4人,企業(yè)兼職教師8人,校內(nèi)專(zhuān)任教師中"雙師素質(zhì)"教師共53人,校內(nèi)專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)為18人,其中教授1人,副教授17人,中級(jí)職稱(chēng)人數(shù)為62人。專(zhuān)業(yè)教師中具有博士學(xué)位人數(shù)2人,博士在讀2人,具有碩士學(xué)位45人。高爾夫職業(yè)球員3人,*高爾夫球協(xié)會(huì)裁判員、教練員23人,級(jí)裁判員1人。湖南省第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲得者2人。

三、專(zhuān)業(yè)建設(shè)

     深入貫徹依托行業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè),服務(wù)社會(huì)的基本思路,適應(yīng)對(duì)接行業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求,依據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才定位,對(duì)開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃和調(diào)整,形成了以高爾夫?qū)I(yè)為主體,以旅游酒店財(cái)務(wù)和應(yīng)用外語(yǔ)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)為兩翼的"一體兩翼"專(zhuān)業(yè)群格局。

高爾夫教育:

    高爾夫系開(kāi)設(shè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、工商企業(yè)管理、社會(huì)體育、幼兒發(fā)展與健康管理五個(gè)專(zhuān)業(yè)。系部師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)優(yōu)化。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師50人,副教授及以上10名,講師21名,"雙師型"教師占專(zhuān)任教師比例高達(dá)80%以上,70%以上教師擁有研究生及以上學(xué)歷,共有9名教師具有出國(guó)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷。

    校內(nèi)擁有9洞高爾夫球場(chǎng)一座、高爾夫練習(xí)場(chǎng)2座(300余打位)、真草推桿練習(xí)果嶺、切桿練習(xí)區(qū),高爾夫揮桿技術(shù)分析實(shí)驗(yàn)室、草坪實(shí)訓(xùn)基地、高爾夫俱樂(lè)部管理實(shí)訓(xùn)基地和室內(nèi)高爾夫模擬球場(chǎng)等場(chǎng)地設(shè)施。在北京、上海、廣州等地設(shè)有多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地和就業(yè)基地,滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐及就業(yè)的需要。

    目前畢業(yè)生人數(shù)1800余人,就業(yè)率保持在95%以上,培養(yǎng)職業(yè)球員18人,高爾夫教練員416余人,高爾夫裁判員675余人。連續(xù)四年在**生高爾夫錦標(biāo)賽中獲得團(tuán)體三次、一次亞軍的優(yōu)異成績(jī),2015年四名學(xué)生代表**生參加世界*生運(yùn)動(dòng)會(huì)。畢業(yè)生張蕙麟為現(xiàn)役*男子高爾夫隊(duì)隊(duì)員,2015年和2016年兩次獲得美巡*賽,兩次獲得歐巡佛山公開(kāi)賽"*佳球員"稱(chēng)號(hào),目前*排名第六位。

信息與工程:

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):

    信息與工程管理開(kāi)設(shè)有"計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)"、"建設(shè)工程管理"、"工程測(cè)量技術(shù)"、"機(jī)電一體化技術(shù)"、"工業(yè)機(jī)器人技術(shù)"、"機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理"等專(zhuān)業(yè)。

系部特色:

    1、學(xué)習(xí)智能技術(shù),熱門(mén)老牌,永不失業(yè)

    2、"寬口徑,厚基礎(chǔ)",可持續(xù)發(fā)展性強(qiáng)

    3、強(qiáng)技能,重素質(zhì),定位于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)、建筑、機(jī)電行業(yè)高素質(zhì)技能性管理人才

教學(xué)理念:

    1、課程與企業(yè)崗位對(duì)接,訂單+工學(xué)一體化培養(yǎng)

    2、以真實(shí)工作任務(wù)為導(dǎo)向,案例與理實(shí)一體化教學(xué)相融

    3、重實(shí)踐,輕理論,學(xué)習(xí)不枯燥,"輪訓(xùn)"過(guò)程長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

    4、就業(yè)技能強(qiáng)、"上手快",融合管理課程,具備管理才能

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):

    1、企業(yè)精英執(zhí)教:行業(yè)名企技術(shù)能手獻(xiàn)藝、中南*博導(dǎo)團(tuán)隊(duì)助陣、行業(yè)高工組團(tuán)教學(xué)。

    2、國(guó)際化環(huán)境教學(xué)相助:學(xué)生*專(zhuān)升本到韓國(guó)永進(jìn)專(zhuān)門(mén)*本科深造或去海外企業(yè)就業(yè)。

    3、雄厚的師資力量:我系現(xiàn)有專(zhuān)任教師23人,教授1人,副教授3人,高級(jí)工程師4人。專(zhuān)任教師中具有博士、碩士學(xué)位者10人,教師承擔(dān)機(jī)電方向科研、教研課題8項(xiàng),獲得湖南省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)表論文50多篇,出版專(zhuān)著2部,教材3本。

    4、良好的實(shí)訓(xùn)條件:機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)建有網(wǎng)絡(luò)可編程實(shí)訓(xùn)室,傳感器與PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,電子電工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床電控實(shí)訓(xùn)室、液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)室、電火花與線(xiàn)切割等實(shí)訓(xùn)室10余。建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)建有建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、建筑電氣裝配實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、建筑工程情境教學(xué)工地、建筑工程造價(jià)管理模擬等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積達(dá)到12000多平方米。

portant;">五年制大專(zhuān)相對(duì)優(yōu)勢(shì)有哪些?

 

 

 

 

 

 

(6)縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān);