主要優(yōu)勢(shì):

1:傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢的經(jīng)驗(yàn),誤診或易出錯(cuò)。而錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)和人工智能連接,實(shí)時(shí)分析得出數(shù)據(jù)

2:檢測(cè)不,主要沿用西方幾十年前的問答方式,易受主觀判斷導(dǎo)致出錯(cuò),測(cè)試不準(zhǔn)。
錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)匹配,幾十萬例的數(shù)據(jù),加上實(shí)時(shí)心律,等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)采集,更加科學(xué),簡(jiǎn)單,方便和。

3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢基本上計(jì)時(shí)付費(fèi),效果和解決問題與否沒辦法標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)。錢丹塞恩心理自主開發(fā)的體系(國(guó)內(nèi)已取得專利:錢丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專利     )

4:費(fèi)用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè),是傳統(tǒng)的三分之一。

5:全程隱私保護(hù),一對(duì)一。用戶數(shù)據(jù)一鍵銷毀。

6:更加人性化和專業(yè)化:所有專業(yè)人員必須考評(píng)錢丹塞恩系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得合格證。(人機(jī)高效系統(tǒng)學(xué)習(xí),一對(duì)一大數(shù)據(jù)分配在線2000小時(shí)以上,立體化學(xué)習(xí))

在大眾看來,也許心理咨詢師和心理醫(yī)生沒有什么不同。

但是其實(shí)是有本質(zhì)不同的。

心理醫(yī)生是醫(yī)生有處方權(quán),他們會(huì)把有心理治療需求的人稱為病人,會(huì)開藥給他們,甚至于使用電擊等器械性手段來治療。

這些做法經(jīng)常被心理咨詢師所不恥,首先,咨詢師會(huì)稱他們?yōu)閬碓L者,更不會(huì)將人的問題貼上一個(gè)病態(tài)化的標(biāo)簽,而是盡可能的去問題化看待。

舉個(gè)例子吧,當(dāng)心理醫(yī)生診斷了一個(gè)人是躁郁癥,其實(shí)他們使用的方法和心理咨詢師相同,都是用同樣的心理測(cè)驗(yàn)給來訪者作診斷,(他們稱病人)。

心理醫(yī)生通常的做法是,他們會(huì)讓病人遵醫(yī)囑,比如會(huì)要求住院治療,先給你打一些針劑來控制你的癥狀,然后開一堆藥來繼續(xù)延緩你的思維,遲滯你的行動(dòng)。他會(huì)給你貼很多疾病的標(biāo)簽,直到你相信自己真的病了,并且愿意配合治療。

與之不同,心理咨詢師不會(huì)認(rèn)為來訪者是病人,而是會(huì)相信他們和健康的正常人沒有什么兩樣,正常人也有情緒低落,情緒控制不住,會(huì)讓來訪者放下去疾病的執(zhí)著。

心理咨詢師會(huì)讓來訪者相信自己和正常人沒什么兩樣,只是太過于執(zhí)著問題才會(huì)顯得那么痛苦。因此,會(huì)鼓勵(lì)你帶著問題去生活,鼓勵(lì)你通過發(fā)現(xiàn)生活中更多的積極面,站到不同的角度去思考問題,從而發(fā)現(xiàn)更多解決問題的有效資源。

幼教版
適合對(duì)象:3~12歲孩子的家庭

        改善內(nèi)容:學(xué)前階段,*階段,兒童情緒管理,環(huán)境適應(yīng),親子關(guān)系,同伴關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)力,偏差行為,專注力等問題,學(xué)會(huì)自我情緒控制,提高孩子自我管理的意識(shí)。

我建議家長(zhǎng)去咨詢專業(yè)的教育老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對(duì)方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步:微信搜索  錢丹塞恩  小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為專業(yè)咨詢師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

注意事項(xiàng):
為了更好地提供心理咨詢服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
1. 錢丹塞恩平臺(tái)為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長(zhǎng),青少年提供免費(fèi)心理疏導(dǎo)。
2. 該平臺(tái)為*性服務(wù)平臺(tái),由于運(yùn)營(yíng)成本過大,適當(dāng)收取一定費(fèi)用。
3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對(duì)青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請(qǐng)將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對(duì)您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據(jù)每天的咨詢安排來提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請(qǐng)留意信息。

        針對(duì)這個(gè)年齡段孩子的問題,會(huì)專門制定方案,進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),將兒童學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合,打造全面有效的家庭教育計(jì)劃。

*版
適合對(duì)象:13-15歲孩子的家庭

        改善內(nèi)容:*階段,青春期叛逆,早戀&性教育,行為矯正,人際交往,厭學(xué),網(wǎng)絡(luò)依賴等問題。

        通過對(duì)家庭的全維度評(píng)估和剖析,加強(qiáng)孩子的行為管理及情緒控制,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法,了解孩子成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,規(guī)避孩子成長(zhǎng)誤區(qū),在孩子心理、行為、情緒上加以引導(dǎo)及改善。

高中版
適合對(duì)象:16-18歲孩子的家庭

        改善內(nèi)容:高中階段,面臨的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為偏差、心理素質(zhì)、性格培養(yǎng)等問題,進(jìn)行心理咨詢,全面解決孩子問題,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)成才!

        通過級(jí)指導(dǎo),對(duì)孩子,家長(zhǎng),家庭的情況進(jìn)行深度分析,進(jìn)行1對(duì)1指導(dǎo),為家長(zhǎng)答疑解惑,針對(duì)性解決家長(zhǎng)、孩子所面臨的問題,評(píng)估及剖析孩子情況,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提供更專業(yè)的服務(wù)及育兒指導(dǎo)!

作為家長(zhǎng)有望子成龍或者是望女成鳳的想法是人之常情的事情。但是要成為這樣的人,不單單只是孩子一個(gè)人的事情。作為家長(zhǎng)也要付出相應(yīng)的努力,要知道孩子對(duì)這個(gè)世界初的認(rèn)知是不完全的,我們要一步步引導(dǎo)孩子擁有一個(gè)正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子循循善誘,讓孩子重塑一個(gè)新的認(rèn)知。

"一把鑰匙開一把鎖",教孩子也要因人而異,面對(duì)不同個(gè)性,調(diào)整自己的教育風(fēng)格,會(huì)收到四兩撥千斤的效果。父母若沒用對(duì)方法,只會(huì)適得其反,耽誤孩子。

溫馨提醒:好的引導(dǎo)方式,帶來好的改變!不管你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多少的失望和煩惱,只有堅(jiān)持下去,我們才能夠去改變孩子,如果您不希望看到孩子消極、應(yīng)付學(xué)習(xí)、早戀、網(wǎng)癮的現(xiàn)象重演,希望家長(zhǎng)能把握時(shí)間給孩子和自己一次改變的機(jī)會(huì)。