一、業(yè)余制

業(yè)余學(xué)習制是指考生通過周末或晚上的時間到湖南成考院校開設(shè)的教學(xué)點接受授課的學(xué)習形式。該形式的優(yōu)勢是與老師交流的機會多,考生學(xué)習過程中遇到困難可以及時得到老師幫助與解惑,對于日常忙于工作的上班族而言,這種方式雖然占據(jù)的休息時間比較多,但也更容易學(xué)到東西。此外,對于某些自學(xué)能力較弱且學(xué)習主動性不強的上班族而言,業(yè)余學(xué)習制也會起到督促學(xué)習的作用。

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二、函授制

函授學(xué)習制是指以考生自學(xué)為主,老師面授課為輔的一種成考學(xué)習形式。是要求考生有較強的自學(xué)能力及學(xué)習主動性的學(xué)習形式。該學(xué)習形式與老師對接交流的機會并不多,一年大概會組織三次面授課,每一次授課大約會持續(xù)10天。雖說學(xué)習難度會比業(yè)余制要高,但是在時間安排上會更加自由靈活。此外,成考是屬于嚴進寬出的教育形式,只要能成功入學(xué),基本都可以畢業(yè),因此考生也不必過分擔憂缺少老師指導(dǎo)會很難畢業(yè)。自學(xué)能力強的考生可選擇報考函授專業(yè)。

三、網(wǎng)絡(luò)制

網(wǎng)絡(luò)制顧名思義就是以網(wǎng)絡(luò)聽課的形式接受專業(yè)老師的授課,該學(xué)習形式不需要到學(xué)校上課,是時間靈活的一種學(xué)習形式。上班族在家就可以自己看視頻自學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教育同時兼具了業(yè)余制與函授制的優(yōu)點,不僅可以得到老師詳細的課程講解,而且在時間安排上幾乎沒有限制,是一些經(jīng)常需要加班的上班族的不二之選。

四、全日制

全日制成考學(xué)習是相對較為少見的學(xué)習形式,選擇該學(xué)習形式的考生需要放棄生產(chǎn)和工作,像統(tǒng)招院校的學(xué)生一樣每天都到學(xué)校上課。因此,對處于事業(yè)上升期的上班族不建議選擇這一學(xué)習形式。而有意轉(zhuǎn)崗,經(jīng)濟條件也允許的考生可選擇報考。