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武漢徐東有哪些GMAT邏輯培訓(xùn)學(xué)校(GMAT閱讀回文定位法)

日期:2021-12-21 10:18:50     瀏覽:248    來(lái)源:武漢新通留學(xué)
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武漢徐東有哪些GMAT邏輯培訓(xùn)學(xué)校,要想了解武漢GMAT培訓(xùn)哪里好,那就一定要看一些這些知識(shí)GMAT閱讀回文定位法,GMAT的考試形式,GMAT復(fù)習(xí)了還是沒(méi),GMAT如何選擇報(bào)名時(shí)間,什么是GMAT考試,GMAT培訓(xùn)班靠譜嗎,怎么備考GMAT好。

1.GMAT閱讀回文定位法

回文定位的前提是首先要明確文章的結(jié)構(gòu)和層次。GMAT閱讀的各個(gè)結(jié)構(gòu)之間存在一定的邏輯關(guān)系,而每個(gè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次主要是用來(lái)支撐結(jié)構(gòu)的內(nèi)容,所以雖然結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間存在關(guān)系,但是下面的層次每個(gè)結(jié)構(gòu)它們是相互獨(dú)立的。只要選項(xiàng)中出現(xiàn)詢(xún)問(wèn)結(jié)構(gòu)一內(nèi)容和結(jié)構(gòu)二信息的問(wèn)題,該選項(xiàng)與改進(jìn)信息無(wú)關(guān)。通過(guò)定位結(jié)構(gòu),在大多數(shù)情況下可以直接排除此類(lèi)選項(xiàng)。劃分文章結(jié)構(gòu)后,需要了解結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個(gè)層次之間的關(guān)系。有四種這樣的關(guān)系,主要是轉(zhuǎn)向關(guān)系、進(jìn)步關(guān)系、并列關(guān)系和因果關(guān)系。劃分這樣的層級(jí)的依據(jù)是,有時(shí)回文定位不僅需要看某一層級(jí)的信息,還要考慮相鄰層級(jí)之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)和層次有了更清晰的定位后,我們要做的就是根據(jù)關(guān)鍵字定位回文。

2.GMAT的考試形式

GMAT考試由寫(xiě)作、語(yǔ)言和數(shù)學(xué)三部分組成。 具體考試形式分為作文部分、數(shù)學(xué)部分和語(yǔ)文部分。之前的GMAT作文部分,包含兩種題型:AI和AA。2012年6月4日之后,GMTA作文部分將改革為只考AA題。GMAT數(shù)學(xué)部分都是選擇題的形式,而GRE包括單選、多項(xiàng)選擇、填空三種形式。GMAT語(yǔ)文部分的考試,除了閱讀理解部分內(nèi)容和題型與GRE考試類(lèi)似,其余兩種題型差別較大。關(guān)于答題,GMAT在整個(gè)考試過(guò)程中不允許對(duì)答案進(jìn)行審核和修改以及回看。

3.GMAT復(fù)習(xí)了還是沒(méi)

有些人可能會(huì)感到困惑,為什么公認(rèn)的簡(jiǎn)單GMAT數(shù)學(xué)部分還存在水平不夠的問(wèn)題? 具體來(lái)說(shuō),GMAT數(shù)學(xué)部分可能出現(xiàn)的能力問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面: GMAT數(shù)學(xué)部分的范圍無(wú)非是在初高中知識(shí)水平加上少量*知識(shí)點(diǎn)。因此,我們的首要任務(wù)不是學(xué)習(xí)新的、不熟悉的知識(shí),而是檢查基礎(chǔ)知識(shí)的遺漏,鞏固和加強(qiáng)記憶中的薄弱環(huán)節(jié)。而有的考生只是想把時(shí)間花在解決罕見(jiàn)的問(wèn)題上,而忽略了基礎(chǔ)的綜合鞏固,或者低估了數(shù)學(xué)部分的難度,并用它來(lái)解決基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。很容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)過(guò)程中知識(shí)點(diǎn)的遺漏,沒(méi)有考慮到,或者中學(xué)的一些數(shù)學(xué)模型因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)不熟悉忘記了,也沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),導(dǎo)致無(wú)法掌握它們,從而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用困難。

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4.GMAT如何選擇報(bào)名時(shí)間

GMAT最早可以提前6個(gè)月報(bào)名,一天最多可以進(jìn)行三場(chǎng)考試,分別是上午、下午和晚上??荚嚸~逐步放開(kāi),開(kāi)始的時(shí)候,一般周二、三、四上午或下午會(huì)有一些考位,然后剩下的周二、三、四白天的考位,過(guò)段時(shí)間就會(huì)放出。這些考場(chǎng)滿時(shí),將安排在周一和周五的考場(chǎng),如果滿了,則安排在周一至周五晚上或周末的考場(chǎng)。此外,在考試前一個(gè)月到一周,一些學(xué)生會(huì)退出考試以騰出考試名額。關(guān)于GMAT考試的時(shí)間選擇,大家應(yīng)該盡量選擇一個(gè)比較適合復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間。這將有助于*限度地發(fā)揮備考效果,在充分備考的基礎(chǔ)上取得*成績(jī)。

5.什么是GMAT考試

GMAT實(shí)際上是研究生管理入學(xué)考試的縮寫(xiě)。翻譯成中文的是經(jīng)濟(jì)與商業(yè)管理研究生院的入學(xué)考試。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一個(gè)有能力順利完成MBA課程的系統(tǒng)。GMAT作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,在商的錄取評(píng)估中得到了廣泛的應(yīng)用。它是目前最可靠的測(cè)試系統(tǒng),用于測(cè)試考生是否有能力順利完成MBA課程。GMAT是幫助各商或MBA項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)者是否具備繼續(xù)工商管理專(zhuān)業(yè)資格的*工具。50年來(lái),GMAT考試在世界范圍內(nèi)被廣泛接受,并在此過(guò)程中不斷得到評(píng)估、研究和進(jìn)一步完善,以確保其考試結(jié)果的準(zhǔn)確性。每年有超過(guò)180,000人參加該考試,并被1,500多所*和1,800個(gè)工商管理學(xué)習(xí)課程作為入門(mén)考試采用。

6.GMAT培訓(xùn)班靠譜嗎

在平時(shí)常常會(huì)遇到這樣的學(xué)生,馬上就要申請(qǐng)了,考了好幾次GMAT還是分?jǐn)?shù)不高,如果自學(xué)考了幾次GMAT都沒(méi)有考出理想的分?jǐn)?shù),建議在*時(shí)間找專(zhuān)業(yè)GMAT培訓(xùn)班來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏嘧詫W(xué)的同學(xué),往往由于自己的刷分耽誤了太長(zhǎng)的時(shí)間,以至于在申請(qǐng)到來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)理想的GMAT成績(jī),被GMAT打個(gè)措手不及,所以,已經(jīng)考過(guò)GMAT還是沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的同學(xué)們,不要再自學(xué)了,一個(gè)專(zhuān)業(yè)的GMAT培訓(xùn)班一定會(huì)讓你事半功倍!

7.怎么備考GMAT好

GMAT考試有多難,相信我們不用說(shuō),大家一定知道,因?yàn)榭荚囯y度較高,所以每次總會(huì)有很多學(xué)員含恨敗北,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)想要提升自身GMAT的學(xué)員開(kāi)設(shè)了GMAT培訓(xùn)課程,幫助實(shí)現(xiàn)學(xué)員的留學(xué)夢(mèng)想,課程由專(zhuān)業(yè)資深教師授課教學(xué),采用個(gè)性化教學(xué)模式,為學(xué)員們定制專(zhuān)屬的提升計(jì)劃,讓學(xué)員學(xué)員更加有針對(duì)性和高效性,了解學(xué)員學(xué)習(xí)短板和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)員糾正并改正自身不良的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)員提升自身優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身短板將來(lái)能夠順利,拿去高分,通過(guò)考試,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):在寫(xiě)字樓里面,一出電梯一棵粉色的樹(shù),很好看,大廳里面也很整潔,前臺(tái)小姐姐很漂亮,還給我們倒了水。之前也對(duì)比了幾家,每次只有后面的老師很熱情,我們?nèi)?wèn)的時(shí)候前臺(tái)一般都比較冷漠問(wèn)完就不管了。預(yù)約的老師也馬上就過(guò)來(lái)了,沒(méi)等太久,后面介紹的也很專(zhuān)業(yè),關(guān)鍵是很實(shí)在,我自己是華科的,老師了解了我的情況給我擬了方案,其實(shí)我自己也了解過(guò),也看了很對(duì)機(jī)構(gòu),覺(jué)得是比較滿意的,而且我有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也是選擇的,拿了不錯(cuò)的offer,一是比較近,二是國(guó)企,平時(shí)看了很多其他機(jī)構(gòu)的廣告,要不是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦還不知道。現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備了,希
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  • 韋**評(píng)價(jià):終于終于等到了帝國(guó)理工的offer了! 還好沒(méi)有放棄,感覺(jué)這真的是他們的后一封offer ,開(kāi)始是在網(wǎng)上了解英國(guó)留學(xué)才看到的,接待我的老師特別好,匹配了適合的院校,確認(rèn)我的時(shí)間規(guī)劃,非常仔細(xì)的對(duì)我的專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行研究,文書(shū)陳老師也很好,在文書(shū)創(chuàng)作的時(shí)候一直盡善盡美 ,而且一期強(qiáng)化班結(jié)束之后我也考到了總分7分。終于在繼UCL錄取后,再次拿到IC錄取!
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  • 林**評(píng)價(jià):老師都很負(fù)責(zé),去年大二的時(shí)候就上的的暑期班,授課老師人美心善講課也很棒,督導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),留學(xué)老師也超好的,沒(méi)有那種簽完就不理人了,在群里問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候都回復(fù)的很快。
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  • 未**評(píng)價(jià):在我們這邊做得不錯(cuò),口碑也挺好。報(bào)了英國(guó)留學(xué)項(xiàng)目,自己幾乎沒(méi)怎么管過(guò),幾乎都是的老師幫我完成的。
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  • 龍**評(píng)價(jià):大機(jī)構(gòu)就是很靠譜,要不是去了留學(xué),GPA才3.0分的我怎么可能拿到皇后*的offer
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  • 胡**評(píng)價(jià):還不錯(cuò)吧,留學(xué)老師講的有些還是很有用的,聽(tīng)完確實(shí)對(duì)之后的留學(xué)計(jì)劃更有想法了,本來(lái)想想去美國(guó),今年這情況就只能改到英國(guó)了,也挺好。
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  • 徐**評(píng)價(jià):我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)還是挺好的,但是一到雅思考試中就不行了。為了提升我的雅思成績(jī),我報(bào)了的雅思進(jìn)階課程,老師在上課中非常認(rèn)真,我收獲了好多
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  • 吳**評(píng)價(jià):之前本來(lái)是自己自學(xué)雅思,還是太相信自己了,雅思考試6.0和我想要的差太多了,所以找到上了2期班課,感覺(jué)挺好的,有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)真的要比自己自學(xué)簡(jiǎn)單很多, 我做閱讀老是超時(shí),老師知道之后就要求我做真題時(shí)把計(jì)時(shí)器放在手邊,監(jiān)督我1小時(shí)內(nèi)做完,教我怎么提高閱讀速度和抓住重點(diǎn),初略讀下首段和各個(gè)段的首句,大致了解文章內(nèi)容,然后看問(wèn)題,體會(huì)出題人的意圖和思考方式,真的很有效果,我閱讀從6.0到8.5 ,都是靠老師們的督促!真的很推薦提分!
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  • 未**評(píng)價(jià):場(chǎng)地非常大!是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方!顧問(wèn)很專(zhuān)業(yè)!
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  • 顏**評(píng)價(jià):位置挺很好找的,周?chē)坏罔F都有,以后孩子,上課也方便,參觀了一下感覺(jué)環(huán)境還不錯(cuò),挺大的,老師態(tài)度也很好,和孩子蠻聊得來(lái),伢稿二去英國(guó)讀本科,老師蠻仔細(xì)的分析了現(xiàn)在情況,和英國(guó)*的一些要求,比我們上一家去說(shuō)的實(shí)在點(diǎn)。
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