南寧電腦編程少兒學習班，這幾天我們都在討論南寧少兒編程培訓，現(xiàn)在市場上好多這種培訓學校，我們應該怎么去選呢？可以通過小編整理的這幾點少兒編程有什么用處，少兒編程與IT的區(qū)別，少兒編程分哪幾個階段，一個合格的少兒編程是要做到哪些，少兒編程的利弊，少兒編程培訓課程哪家好來了解看看。

1.少兒編程有什么用處

可以培養(yǎng)孩子的這些能力：一、構(gòu)思能力 是小孩學會做事情要三思而后行。二 邏輯思維能力，能夠針對不同的問題做出不同的選擇。三 模式識別能力，能夠換方式換角度去思考一件事。四 分解問題的能力 五 調(diào)試除錯能力等等

2.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認識就是讓孩子提早學習計算機的相關知識，最終有利于培養(yǎng)成為程序員，其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育，這當中甚至很少有直接對編程語言的實際操作，反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機思維能力以及創(chuàng)新思維能力，這才是重要的。也就是說兒童編程的學習主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學習的動力，同時更好地提升其團隊合作和溝通的能力。

南寧電腦編程少兒學習班

3.少兒編程分哪幾個階段

少兒編程學習對于孩子身心健康發(fā)展及潛能開發(fā)都有很大的幫助，且有利于孩子強化思維及解決問題的能力。按照少兒編程的學習進程，我們將少兒編程學習劃分為啟蒙階段、體驗階段、拓展階段。學習編程需要的不只是興趣，還需要孩子有足夠的耐心和毅力，持之以恒的學習比什么都重要。

4.一個合格的少兒編程是要做到哪些

1、有專業(yè)的編程知識并且知道怎么教學。雖然有很多的人滿腹編程的學識，但是他不知道該怎么為學生解釋說明并且引導。因此豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗缺一不可。2、要懂孩子，了解孩子的發(fā)展特點。因為不同年齡段的孩子他的認知發(fā)展水平也是不同的，教師如何進行教學要根據(jù)學生的發(fā)展差異制定。當然懂孩子不僅體現(xiàn)在課堂上，在課堂之下也要時刻關注學生，對于少兒出現(xiàn)的任何問題都要及時解決。3、要具備職業(yè)教師素養(yǎng)。教育的前提，一定是先要愛孩子，如果連這點都做不到何談教育。

5.少兒編程的利弊

學過編程的孩子平時做事、思考問題的邏輯性、條理性都會變強。同時，編程的目的是為了解決某個問題，編程的學習可以和孩子現(xiàn)有的學習任務能夠融洽的結(jié)合起來。兒童學編程我覺得*的問題在于視力問題，編程是必須面對顯示器的，這點是無法避免的。但是現(xiàn)在的小孩學業(yè)負擔已經(jīng)很重，平時大量的孩子還有手機、pad可玩。視力的負擔已經(jīng)很重了，再加上編程，會對小孩的視力保持造成很大的負擔。

6.少兒編程培訓課程哪家好

課程內(nèi)容的專業(yè)性與否決定了孩子能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在面上有部分編程培訓機構(gòu)課程設置混亂，讓孩子按照固有的模式搭建、編程，反而會降低孩子的創(chuàng)造能力?？礄C構(gòu)的課程體系是否完善，要針對不同年齡階段的孩子，課程之間的關聯(lián)度與邏輯性是否強，課程的內(nèi)容架構(gòu)是否合理，是否能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

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