許多同學(xué)是剛加入考托的行列的，他們對(duì)于如何選擇托福資料并不熟悉。因此，許多同學(xué)很迷茫，而且看到托福市場(chǎng)里有那么多的復(fù)習(xí)資料，他們便不知道如何辦了。那你知道托福要買(mǎi)什么書(shū)嗎?接下來(lái)小編告訴你托福要買(mǎi)什么書(shū)。 ?

托福要買(mǎi)什么書(shū)： ?

(1) The Official ETS Study Guide (俗稱(chēng)OG) 【必備資料】

作者：美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS) 出版社：世界圖書(shū)出版公 定價(jià)：英語(yǔ)版98元 雙語(yǔ)版68元

ETS自己出的官方指南應(yīng)該是目前最權(quán)威的備考材料了，題目雖然不多，但指導(dǎo)性、權(quán)威性應(yīng)該是此書(shū)的*亮點(diǎn)。據(jù)參加過(guò)IBT的朋友們反映此書(shū)還是很有用的，考試題目風(fēng)格，難度都與之非常接近(閱讀和聽(tīng)力比考試真題稍簡(jiǎn)單一些，口語(yǔ)和作文和考試很接近)。建議將此書(shū)的閱讀和聽(tīng)力反復(fù)做幾遍，吃透，并體會(huì)出題思路，口語(yǔ)和作文的錄音、范文是非常有價(jià)值的參考資料，建議多聽(tīng)多看，認(rèn)真體會(huì)，學(xué)習(xí)。

(2) Longman PreparationCourse for the TOEFL(R) Test : Next Generation (iBT) with CD-ROM andAnswer Key(俗稱(chēng)Longman新托福教程，也簡(jiǎn)稱(chēng)為L(zhǎng)PC) 【推薦】

原著：Deborah_Phillips 譯者：張洪偉,戴云,許旭 出版社：世界圖書(shū)出版公司

Longman出的IBT指導(dǎo)教材，使用過(guò)的朋友們對(duì)此教材評(píng)價(jià)尚可，難度上比IBT考試明顯簡(jiǎn)單，適合復(fù)習(xí)IBT入門(mén)用，推薦復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)(4個(gè)月以上)且基礎(chǔ)一般(CET4級(jí)左右)的朋友使用，不過(guò)這套教材的主觀題部分，尤其是口語(yǔ)部分和考試真題有一定差異，建議此書(shū)使用時(shí)重點(diǎn)看客觀題部分。大陸地區(qū)已經(jīng)由新東方引進(jìn)，中文名稱(chēng)是《新托福考試綜合教程》。

(3) Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt(俗稱(chēng)Delta新托福教程) 【必備資料】

作者：Nancy.Gallagher 出版社：世界圖書(shū)出版公司 ?

學(xué)托福有什么好處： ?

好處一、 托福是美國(guó)高校最認(rèn)可的可以全面測(cè)試非英語(yǔ)*考生英語(yǔ)水平的考試,權(quán)威性不容置疑。

盡管近年來(lái),雅思在全球的認(rèn)可度也在不斷地上升,但是托福考試在北美一統(tǒng)天下的局面還是沒(méi)有改變。美國(guó)眾多*包括頂尖的名校對(duì)托福的信賴(lài)并沒(méi)有多大的改變。大部分學(xué)校都認(rèn)可托?？荚嚳梢员容^客觀地衡量學(xué)生的英語(yǔ)能力。而且近年來(lái),ETS不斷地對(duì)托福進(jìn)行了改革,使得該考試對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力的考核更為全面,此外作為一個(gè)更加科學(xué)、嚴(yán)格、考試技巧被淡化的考試,托福更容易被學(xué)校認(rèn)可是一件非常自然的事情。

好處二、 托?？荚嚫谏暾?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是助教獎(jiǎng)學(xué)金(Teaching Assistantship)

獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是助教獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。擁有一個(gè)高分的托?？荚嚦煽?jī)對(duì)于留學(xué)生在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面有很大的影響。這要先從TSE(Test of Spoken English)考試說(shuō)起。

TSE這一考試一直是美國(guó)*比較看重的考試,而美國(guó)一些州的法律規(guī)定,國(guó)際學(xué)生(比如*大陸學(xué)生)需要取得TSE成績(jī)50分以上才可以擔(dān)任助教工作,這意味著在這些州的*中,如果沒(méi)有TSE分?jǐn)?shù)在50分以上你就不能獲得TA的獎(jiǎng)學(xué)金了。而TSE考試相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較難的考試,尤其對(duì)于*大陸的學(xué)生來(lái)講,很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,甚至是在*擔(dān)任英語(yǔ)教師的考試者通常也難以獲得50分以上的分?jǐn)?shù)。盡管有些學(xué)?？梢杂肧PEAK考試來(lái)代替TSE,但SPEAK一般沒(méi)有TSE權(quán)威,有些學(xué)校僅僅是在某些在校學(xué)生一直無(wú)法通過(guò)TSE的時(shí)候采用SPEAK作為替代措施(這也意味著SPEAK考試通常比TSE考試更容易通過(guò))。因此,學(xué)托福有什么好處?其實(shí)TSE一直是一種“高分高能”的考試。

好處三、 托?？荚嚳梢詭椭魧W(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活

托?？荚囍杏泻芏嗔魧W(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為未來(lái)校園生活的預(yù)演,而對(duì)留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過(guò)托福這個(gè)Visual Tour初步體會(huì)未來(lái)的校園生活。我們來(lái)看看新托福是如何將校園生活搬進(jìn)考場(chǎng)的。 ?

給小白托福考生的四個(gè)建議： ?

一，答題規(guī)則和題型的熟悉新托福考試在題型方面做了全面的改革。以閱讀為例，從答題操作方式來(lái)看就有點(diǎn)擊選擇、點(diǎn)擊插入句子、或鼠標(biāo)拖拽匹配分類(lèi)等，從考點(diǎn)來(lái)看又有考察單詞理解、句子理解和篇章結(jié)構(gòu)理解等，每套閱讀考題，各種題型都會(huì)交替出現(xiàn)。再比如新托福考試的口語(yǔ)部分，一共有6道考題，其中兩道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在這四道“Integrated Task”中，又有兩道是要求考生先聽(tīng)再說(shuō)，而另兩道則是要求考生先讀再聽(tīng)再說(shuō)。

二，聽(tīng)力和閱讀高頻詞匯的積累單詞量對(duì)于任何外語(yǔ)考試都非常重要，在新托福考試中，考試形式雖然發(fā)生了一定的變化，但是對(duì)詞匯量的要求卻沒(méi)有減少。很多考生會(huì)選擇在備考的*天買(mǎi)一本厚厚的單詞書(shū)，定好計(jì)劃，然后從A背到Z。但據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)考生堅(jiān)持不到一個(gè)月就放棄了，效果也不是很理想。

其實(shí)詞匯的記憶真的沒(méi)有什么捷徑，反復(fù)記憶和及時(shí)鞏固仍然是背單詞的關(guān)鍵。但如果備考的時(shí)間有限，平時(shí)又實(shí)在是沒(méi)有太多的精力來(lái)每天背一百個(gè)單詞再?gòu)?fù)習(xí)兩百個(gè)，那么朗閣海外考試研究中心的老師建議還是選擇一些重要的詞匯在考前進(jìn)行重點(diǎn)突擊。

三，口語(yǔ)和寫(xiě)作的個(gè)性化指導(dǎo)新托福的主觀題部分(口語(yǔ)和寫(xiě)作)占總分值的一半，*考生比較害怕的正是主觀題，主要問(wèn)題是平時(shí)的鍛煉太少。口語(yǔ)基本沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，所以一旦開(kāi)口，總是非常緊張。寫(xiě)作也是，平時(shí)做四六級(jí)詞匯或語(yǔ)法題的時(shí)候能做全對(duì)，一旦要自由創(chuàng)作，通篇都是語(yǔ)法錯(cuò)誤，慘不忍睹。那么如何在短期內(nèi)在這兩方面有所突破呢?

一個(gè)行之有效的方法就是進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作的個(gè)性化指導(dǎo)。在一些小班化的新托福課堂中，教師可以和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)話，然后提出問(wèn)題所在并給出針對(duì)性的建議。寫(xiě)作課上，老師也會(huì)布置作業(yè)，然后在課后為學(xué)生批改。 ?

托福考試分?jǐn)?shù)如何提高： ?

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完*個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果*差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

9.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類(lèi)的話。