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廣元藝考生文化課培訓(xùn)班哪家好

日期:2021-12-14 09:23:55     瀏覽:76    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:新學(xué)高考,全日制輔導(dǎo)成績不理想,學(xué)習(xí)沒有??系統(tǒng)計劃?新學(xué)高考,專屬定制課程,總有適合你的!學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),封閉式管理教學(xué)

新學(xué)高考,全日制輔導(dǎo)

成績不理想,學(xué)習(xí)沒有??系統(tǒng)計劃?

新學(xué)高考,專屬定制課程,總有適合你的!學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),封閉式管理教學(xué)

學(xué)生科學(xué)測評,私人定制學(xué)習(xí)方案

用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生快速提分效果;

把握考點方向,根據(jù)高考生特點對輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍

廣元藝考生文化課培訓(xùn)班哪家好

1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師:為提高學(xué)習(xí)成績做好全面規(guī)劃

1套個性方案:結(jié)合孩子學(xué)習(xí)情況,選定*,制定學(xué)時,定制方案

1位精英導(dǎo)師:部分有多年經(jīng)驗,教學(xué)的精英導(dǎo)師

2位專職班主任:全程跟蹤,實時監(jiān)督,保證學(xué)習(xí)效果

新學(xué)高考采用N對1的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃師,學(xué)習(xí)管理師,心理輔導(dǎo)老師,每科一名*教師等,多方位立體式教學(xué)體系,確??忌焖偬岱?制勝高考!

新學(xué)高考高三全日制沖刺班

高三比拼的不僅是誰更勤奮,還有誰更會學(xué)。把紛繁復(fù)雜的知識還原到*基本原理,通過針對性做題來調(diào)整自己的知識體系,而不是成為做題機器,而且不論遇到何種題目,都能用自己的方法和思維方式來分析解答。來新學(xué)高考,讓學(xué)習(xí)不再盲目!

高三復(fù)習(xí)找對方法,輕松打破新格局

全方位測評

360°全方位測評學(xué)生知識點、心態(tài)、習(xí)慣等學(xué)情

學(xué)情分析

以學(xué)生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,規(guī)劃對癥下藥

個性化提高方案

根據(jù)學(xué)生預(yù)期目標(biāo),進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo),輔導(dǎo)方案及老師的定制

預(yù)測提升空間

根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)自學(xué)能力,預(yù)測提升空間

個性化輔導(dǎo)方案

根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和目標(biāo),定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導(dǎo)

實時反饋

通過教學(xué)回訪、周測、月測、家長會全力學(xué)生學(xué)習(xí)效果

新學(xué)高考全日制中心科學(xué)的安排復(fù)習(xí)時間,專人專套復(fù)習(xí)方案

【一輪復(fù)習(xí)】

夯實基礎(chǔ):

1.全面復(fù)習(xí)高中知識。2.對知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。3.在知識整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用與實踐。4.做精題,做權(quán)威題,并整理與反思?xì)w納。

提升效果:

1.對知識的系統(tǒng)掌握。

2.提高做題能力。

【二輪復(fù)習(xí)】

專題突破:

1.專題的分塊知識掌握。2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。

提升效果:

1.對知識分模塊掌握。2.提高做題效率。3.提高綜合題型的解題能力。

【三輪復(fù)習(xí)】

真題演練:

1.真題的實戰(zhàn)演練。2.真題的全面總結(jié)。

提升效果:

1.熟悉高考重點難點,針對復(fù)習(xí)。2.增強學(xué)生考場反應(yīng)能力。

新學(xué)高考 為千萬學(xué)子的夢想保駕護(hù)航!

廣元藝考生文化課培訓(xùn)班哪家好

(1) 簡化記憶法

即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為"五四三二一",即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核苷酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2) 聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅鉬銅這六種元素,可以用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不容易遺忘。

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