南寧影視動畫培訓(xùn)機構(gòu)哪里好，遇到疑惑不要怕，南寧動漫設(shè)計培訓(xùn)是你值得信賴的選擇 ，解開大家疑惑的時間到啦動漫角色設(shè)計的目的，動漫設(shè)計對學(xué)歷的要求，動漫的發(fā)展史。

1.動漫角色設(shè)計的目的

一般情況下角色設(shè)計都容易被理解成角色形象設(shè)計，是美術(shù)設(shè)計的工作，這是一個很大的誤區(qū)。因為動畫人物設(shè)計最終都是以形象來呈現(xiàn)的，但如果我們的設(shè)計理念僅僅局限在美術(shù)形象的范疇，僅僅局限于在角色形象的審美性上下工夫，創(chuàng)造的僅僅是一個注重形式上有審美價值的角色形象，設(shè)計必然缺乏思想，所設(shè)計的角色一定缺乏靈魂與精神，缺乏感染力。所以角色設(shè)計不光是一個形象設(shè)計的問題。角色塑造的設(shè)計與單純以形象為目的的設(shè)計在思考方式上是完全不同的。

2.動漫設(shè)計對學(xué)歷的要求

其實沒有哪種工作對學(xué)歷的要求是真正硬性的，對學(xué)歷的要求不過是為了保證人才的實力與素質(zhì)。作為一家以盈利為目的的企業(yè)，沒有太多的精力選拔人才，他們只能對員工的經(jīng)歷作出限制，以求*可能的以更小的代價獲得合適的人才。畢竟只靠自學(xué)就能夠和受到正規(guī)教育同等的人才太少了。由于長時間對學(xué)歷的刻板要求，員工的學(xué)歷水平已經(jīng)成為衡量一個企業(yè)水平的標(biāo)志之一。要想以低于企業(yè)學(xué)歷要求進入公司，就必需證明自己有超越同等學(xué)歷人才的價值。

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3.動漫的發(fā)展史

1935年，*創(chuàng)作出了*部有聲動漫《駱駝獻舞》，1941年，受到美國動漫《白雪公主》驅(qū)動，代表*動畫水平接近*地步的*部大型動畫《鐵扇公主》問世，為新*動畫的發(fā)展揭開序幕。1961~1964年創(chuàng)作的《大鬧天宮》，在當(dāng)時國內(nèi)動畫*代表性的作品，無論從人物設(shè)計、動作、畫面、聲效等都達到了當(dāng)時世界的*水平。1972到1977年間每年都只有2-4部動畫出爐，就這樣停滯了十一年，造成了*動畫停滯不前。1978至現(xiàn)今的*動畫一直在蓬勃發(fā)展中

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