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考研復(fù)習(xí)如何制定計(jì)劃

日期:2019-08-16 15:51:25     瀏覽:193    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:在制定計(jì)劃時,一定要清楚自身的定位,知道自己掌握了什么,優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里。今天小編主要給大家分享考研復(fù)習(xí)如何制定計(jì)劃,希望對你們有幫助!??學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整和注意事項(xiàng)?(1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要避免對自己苛刻的要求,不要急于求成。

在制定計(jì)劃時,一定要清楚自身的定位,知道自己掌握了什么,優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里。今天小編主要給大家分享考研復(fù)習(xí)如何制定計(jì)劃,希望對你們有幫助! ?

考研復(fù)習(xí)如何制定計(jì)劃

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學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整和注意事項(xiàng) ?

(1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要避免對自己苛刻的要求,不要急于求成。 ?

(2) 在學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施過程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不理想,或者你的活動和職責(zé)發(fā)生了變化,有必要對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修改。 ?

因?yàn)檫@是你的計(jì)劃,你應(yīng)該讓計(jì)劃適合你,為你服務(wù)。與此同時制定的計(jì)劃應(yīng)起到指導(dǎo)作用。 ?

(3) 由于每個人的實(shí)際情況不同,所以每個人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也不同。學(xué)霸們的方法經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒,但不能照搬,需要靈活運(yùn)用。 ?

如果,在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時間里,有時候感到學(xué)不進(jìn)去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應(yīng)該有節(jié)制。因?yàn)楫吘梗闶?支配你的人。 ?

制定適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?

(1)必須注意三個問題 ?

①確定你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ),還是要提高答題的能力,是要應(yīng)付即將到來的一次性通過率,還是要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,這些都要有一個底。 ?

②自身的定位。你掌握了什么,缺少了什么,優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里? ?

③時間的允許,最重要的是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃有時間去執(zhí)行,而不是變成一紙空文。 ?

(2)要考慮兩個操作性問題 ?

一是計(jì)劃的周期性。如果周期太長,這個計(jì)劃將是枯燥和不切實(shí)際的:太短,沒有效果。處理這個矛盾,我認(rèn)為我們可以制定兩套計(jì)劃,一個大的計(jì)劃處于規(guī)劃的位置。主要規(guī)定*統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。 ?

二是以月為周期的小計(jì)劃,處于戰(zhàn)略地位。這必須盡可能的詳細(xì),這樣才能達(dá)到每天要做的事情的詳細(xì)程度。 ?

(3)不同*交叉復(fù)習(xí) ?

用半天或一天的時間來復(fù)習(xí)一個科目,長時間復(fù)習(xí)是不科學(xué)的。內(nèi)容越相似,相互干擾越大。而且復(fù)習(xí)一個科目的時間過長,很容易感到無聊。 ?

因此,在復(fù)習(xí)時,應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí),如果能做到文理交叉復(fù)習(xí),則效果會更好。 ?

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