家長(zhǎng)們對(duì)于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知應(yīng)該早就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了，畢竟現(xiàn)在廈門(mén)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么火熱，而比起傳統(tǒng)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的火熱似乎有些莫名其妙。那么線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)跟線下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么差別呢?為什么現(xiàn)在廈門(mén)的家長(zhǎng)都更愿意選擇線上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而不是傳統(tǒng)的線下英語(yǔ)培訓(xùn)呢？

一、廈門(mén)線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)和線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的差別在哪?

1、上課時(shí)間不同

傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)的上課模式，上課的時(shí)間都是規(guī)定好的，也就是說(shuō)要在固定的時(shí)間固定的地點(diǎn)，按規(guī)律去上課，并且在指定的時(shí)間內(nèi)完成課程，完成布置的功課，風(fēng)雨無(wú)阻。廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一則不一樣，有時(shí)只需要一臺(tái)電腦甚至一個(gè)平板或手機(jī)，就可以上課，時(shí)間完全由你自己安排。對(duì)于我們兩夫妻都是上班族的家庭來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)救世主一般的存在了。

2、上課內(nèi)容可以反復(fù)看

現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)說(shuō)，最方便的就是萬(wàn)物皆可“馬”了。馬是什么意思呢?就是說(shuō)先收藏著，以后有空了再來(lái)看的意思。而廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一自然也繼承了這一優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)員可以錄制上課內(nèi)容，在課后不僅可以鞏固練習(xí)，還可以觀察一下自己的弱點(diǎn)和應(yīng)該注意的地方。家長(zhǎng)也可以及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)鼓勵(lì)或幫助孩子調(diào)整。這顯然是傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)不具有的特色。

3、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同

廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一之所以能如此風(fēng)靡整個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)，英語(yǔ)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)普遍比傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)低應(yīng)該是一個(gè)功不可沒(méi)的原因吧。

廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一培訓(xùn)不僅省去了巨額的場(chǎng)地費(fèi)和人力物力交通成本，在教學(xué)模式方面也幫學(xué)生和家長(zhǎng)么省時(shí)省力，這里面節(jié)省下來(lái)的社會(huì)資源和經(jīng)濟(jì)成本認(rèn)真算起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)是一個(gè)很大的數(shù)目。因此近年來(lái)廈門(mén)像廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)這類(lèi)在線少兒英語(yǔ)一對(duì)一如此受歡迎也就不那么難以理解了。

二、廈門(mén)playabc少兒英語(yǔ)怎么樣?

廈門(mén)playabc少兒英語(yǔ)不僅是現(xiàn)下*的線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是著名高校Anglia的重要合作伙伴。在教學(xué)方法上，鼓勵(lì)孩子自我檢查，通過(guò)自我評(píng)估了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更加了解自己，提高學(xué)習(xí)自主性的同時(shí)提高孩子的自我總結(jié)、自我發(fā)現(xiàn)能力，培養(yǎng)客觀角度。廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)不僅看重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力，對(duì)于孩子各個(gè)方面能力的提升都十分看重。廈門(mén)Playabc少兒英語(yǔ)認(rèn)為，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于孩子的責(zé)任不僅僅是提高應(yīng)試成績(jī)，更主要的是交給孩子思考問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。