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1.少兒英語教育

我們*現(xiàn)在對英語的重視是聽大的，孩子通過前期的聽英語之后，就要說讀寫了?，F(xiàn)在對閱讀的重視將成為長期的政策傾向，即使不是英語科目，有很多文章也會夾雜英語單詞，這對我們學(xué)生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以，早期打下閱讀基礎(chǔ)，是一件重要的事情。

2.少兒英語詞匯量的擴充

對于孩子的啟蒙，擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們?nèi)ヂ牥四繕?biāo)詞語的、有意義的句子。但是掌握一門語言，詞匯量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”這個詞語，當(dāng)你指著冰箱對他說這個詞時，他并不清楚你指的是冰箱門，還是冰箱本身，還是冰箱里面的食物。但是，當(dāng)他們聽到：“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來，我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白，冰箱是一個名詞，因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。

3.學(xué)兒童英語線上還是線下好

由于目前的情況很多家長會選擇線上的課程來學(xué)習(xí)英語，導(dǎo)致現(xiàn)在線上培訓(xùn)機構(gòu)像雨后春筍，線上英語能教孩子英文知識，英文體系，但是唯獨不能給孩子體驗到外教老師的課堂氛圍，沒法融入到集體中，很多孩子的好奇心沒辦法在線上得到解決，參與感也感覺不到。很多家長給孩子報培訓(xùn)班不僅僅是為了學(xué)習(xí)，更是為了給孩子帶來不一樣的體驗，讓他來哦接更多的民族文化，能夠參與到集體中，提高交際的能力，敢于開口說的勇氣。這是狠多家長朋友選擇線下課程的原因。

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4.學(xué)少兒英語的時期

如果作為家長的你已經(jīng)明白了孩子學(xué)習(xí)英語的重要性，知道學(xué)習(xí)少兒英語的重要性在哪里，那么你會發(fā)現(xiàn)如果要知道孩子學(xué)英語，幼兒時期學(xué)英語是*的，這個時間段的孩子進行英語培訓(xùn)，是非常具有優(yōu)勢的，錯過這個時間段，效果就沒有那么好了，所以幼兒時期是學(xué)習(xí)英語的*時間段。

5.孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎

當(dāng)然有必要。如果家長有時間的話，*能夠自己親自給孩子做啟蒙。因為任何的機構(gòu)都沒有辦法做到，不斷的重復(fù)，因為語言就是一個不斷重復(fù)和模仿的過程，即使你把他送到機構(gòu)里面去學(xué)習(xí)，一周最多也就兩節(jié)課，如果沒有復(fù)習(xí)的話，可能孩子還是沒有吸收，還是會忘記。但是家長去交就不一樣了，如果家長學(xué)會了一些啟蒙的方法之外，就可以隨時隨地的跟孩子說英語，而且這個語言都是不難的，都是一些日?？谡Z，比如說吃飯呀，睡覺呀，還在比如說看一些繪本這些。材料不僅豐富有趣，而且孩子學(xué)起來也輕松。

6.多大適合參加劍橋少兒英語考試

Level 1，少兒英語學(xué)習(xí)的開始，適合6-7歲的孩子報名考試。Level 2是將孩子的語言學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)達給 YLE Starters 之后的下一階段考試。該考試促進孩子繼續(xù)培養(yǎng)語言技能，并在英語學(xué)習(xí)方面取得進一步進步。適合8-9歲的學(xué)生報名參加考試。Level 3，證明孩子對日常交流所需的書面和口頭英語有基本的掌握。適合10-11歲的學(xué)生報名參加考試。當(dāng)然，這取決于孩子的水平。有基礎(chǔ)的好年頭已經(jīng)完成了第三級。神童和牛寶寶是幼兒園小貓，*就通過了寵物。

要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個弱肉強食的年代生存下去，對于上面所講解的少兒英語教育，少兒英語詞匯量的擴充，學(xué)兒童英語線上還是線下好，學(xué)少兒英語的時期，孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎，多大適合參加劍橋少兒英語考試，僅代表本校意見，可以根據(jù)自身情況酌情參考。深圳南山區(qū)兒童啟蒙英語培訓(xùn)哪里好

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