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如何發(fā)現(xiàn)幼兒自閉癥,如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?該如何幫助他改善呢?

日期:2021-12-09 20:19:51     瀏覽:389    來源:兒童關(guān)愛發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過程中將碰見如何發(fā)現(xiàn)幼兒自閉癥 ,不妨跟著小編來看看這其中如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?該如何幫助他改善呢?,如何早期發(fā)現(xiàn)孩子的自閉癥詳細(xì)??,

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過程中將碰見如何發(fā)現(xiàn)幼兒自閉癥 ,不妨跟著小編來看看這其中如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?該如何幫助他改善呢?,如何早期發(fā)現(xiàn)孩子的自閉癥 詳細(xì)??,家長怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?,父母該如何早發(fā)現(xiàn)孩子是不是自閉癥患兒??? 的奧秘。

1.如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?該如何幫助他改善呢?

謝邀。自閉傾向的表現(xiàn)一般因人而異,通??梢宰⒁庖韵聨讉€(gè)方面。一是比較嚴(yán)重的語言障礙,與同令小朋友語言發(fā)展明顯緩慢,通常還帶有某些特別的說話模式或詞語模式,斌予不適宜的特殊含義。二是偏離正常的社會(huì)關(guān)系,不愿意讓他人抱,不知道如何與小朋友玩耍,不會(huì)用眼睛來交流,不會(huì)與人交朋友。三是感知反應(yīng)異常,對聲音反應(yīng)或遲鈍,就象聾了一樣;或過激。對冷熱疼痛反應(yīng)也是遲鈍可過激。四是智力障礙,發(fā)展明顯差于同齡兒童?;蛘呔哂刑貏e突出的才能而一般智力表現(xiàn)較弱。五是習(xí)慣于不斷重復(fù)某一個(gè)動(dòng)作,如走同一條路線,按同一個(gè)順序穿衣服等等。如果懷疑小孩有自我封閉傾向,要及時(shí)尋找專業(yè)心理機(jī)構(gòu)咨詢,不可以肓目采取措施。

2.如何早期發(fā)現(xiàn)孩子的自閉癥 詳細(xì)??

    自閉癥是一種常見的發(fā)育障礙類的精神疾病,多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期,很多人也稱為兒童孤獨(dú)癥。    自閉癥的癥狀:  1、社會(huì)交往障礙,表現(xiàn)為下列中的至少兩條: ?、倌抗鈱σ?、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損?! 、诓荒芙⑦m合其年齡發(fā)展水平的的伙伴關(guān)系?! 、?缺乏自發(fā)性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現(xiàn),(例如不會(huì)向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)?! 、?缺乏互動(dòng)性的與人或感情交流,(例如不會(huì)主動(dòng)參與游戲活動(dòng),喜歡獨(dú)自玩,視玩具為“工具”  2、言語功能障礙,表現(xiàn)為以下至少幾條: ?、倏陬^語言發(fā)育延遲或完全缺乏,且并沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試?! 、谠趽碛谐浞终Z言能力的患者中,缺乏主動(dòng)發(fā)起或維持與他人對話的能力 ?、壅Z言刻板和重復(fù)或古怪語言。  3、重復(fù)刻板行為,表現(xiàn)為以下至少1條: ?、俦话鼑谝环N或多種狹隘和刻板的興趣中。其強(qiáng)度或注意集中點(diǎn)與常人不同 ?、?刻板重復(fù)的運(yùn)動(dòng)技能動(dòng)作 (例:手的揮動(dòng)、手指撲動(dòng)或復(fù)雜的全身動(dòng)作)。

3.家長怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?

自閉癥,又稱“孤獨(dú)癥”,是一種嚴(yán)重影響兒童精神健康的發(fā)育障礙;早期癥狀,主要表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、溝通障礙和只專注于自己感興趣的事物,有些患兒在7至8 個(gè)月時(shí)仍然分不清親人和陌生人,什么人抱他們都一樣。自閉癥的18 種早期表現(xiàn)行為:1、對聲音沒有反應(yīng);2、難以介入同齡人;3、拒絕接受變化;4、對環(huán)境冷漠;5、鸚鵡學(xué)舌;6、喜歡旋轉(zhuǎn)物品;7、莫名其妙地發(fā)笑;8、抵抗正常學(xué)習(xí)方法;9、奇怪的玩耍方式;10、動(dòng)作不平衡;11、對疼痛不敏感;12、缺乏目光對視;13、特別依賴某一物品;14、不明原因哭鬧;15、特別好動(dòng)或不動(dòng);16、拒絕擁抱;17、對真正的危險(xiǎn)不懼怕;18、用動(dòng)作表達(dá)需求。那么,如何早期識(shí)別“自閉癥”?家長注意以下時(shí)間節(jié)點(diǎn):六個(gè)月大:沒有燦爛的笑容或者是高興的表情;九個(gè)月大:沒有和周圍人互動(dòng)的聲音、笑容或者是面部表情;十二個(gè)月大:對于別人叫自己的名字缺乏反應(yīng);十二個(gè)月大:沒有嬰兒語;十二個(gè)月大:沒有和周圍人姿勢上的互動(dòng),比如指東西、讓別人看一個(gè)東西、伸手去拿東西或者是招手;十六個(gè)月大:沒有語言;二十四個(gè)月大:說不出有意義的兩字短語(模仿別人或者是重復(fù)別人說話的不算)。如果發(fā)現(xiàn)孩子同時(shí)具備以上癥狀中的7 種,可能就有自閉癥傾向了,家長需要帶孩子去看醫(yī)生。

4.父母該如何早發(fā)現(xiàn)孩子是不是自閉癥患兒?

自閉癥在嬰兒期和幼兒期就可以出現(xiàn),導(dǎo)致許多基本發(fā)展領(lǐng)域的延誤,例如學(xué)習(xí)說話、玩耍和與他人交流的種種障礙。自閉癥的癥狀和癥狀千差萬別,其影響也不同。有些自閉癥兒童只有輕微的損傷,而更多的兒童則有更多的障礙需要克服。然而,自閉癥譜系中的每一個(gè)孩子至少在某種程度上都存在以下三個(gè)方面的問題:1、口頭和非口頭溝通得障礙;2、與他人和周圍的事物的關(guān)系障礙;3、思維僵化作為父母,與孩子接觸最多,應(yīng)該最能發(fā)現(xiàn)自閉癥最早的征兆。父母比任何人都更了解你的孩子,醫(yī)生或許在一次幾分鐘的觀察中可能沒有看到自閉癥的行為和怪癖。所以你需要知道什么是正常的,什么是異常的,是自閉癥的表現(xiàn)。由于自閉癥涉及多種發(fā)育遲緩,所以要密切關(guān)注孩子,及早發(fā)現(xiàn)問題,雖然發(fā)育遲緩并意味著就一定會(huì)是自閉癥,但會(huì)有較高的可能性。雖然孩子說話或走路可能會(huì)有點(diǎn)晚,但如果到某一個(gè)階段不能完成該階段最次的目標(biāo)時(shí),那很可能有問題,應(yīng)該立即去醫(yī)院檢查。以下的情況,你孩子應(yīng)該立即去醫(yī)院評估:6個(gè)月:沒有笑容或其他快樂的表情。9個(gè)月:不會(huì)發(fā)聲、微笑或其他面部表情的來回交流。12個(gè)月:對名字缺乏反應(yīng),叫他的名字沒有反應(yīng)12個(gè)月:沒有咿呀學(xué)語,沒有任何手勢的表達(dá),如指向,或揮手。16個(gè)月:不會(huì)說1-2個(gè)詞語24個(gè)月:不能說兩個(gè)詞以上的短語如果到上述年齡都不能完成上面的最基礎(chǔ)的活動(dòng),或許應(yīng)該引起注意,到醫(yī)院進(jìn)行評估。

不完美的天使存在著這些缺陷,如何發(fā)現(xiàn)幼兒自閉癥,如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?該如何幫助他改善呢?,如何早期發(fā)現(xiàn)孩子的自閉癥 詳細(xì)??,家長怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?,父母該如何早發(fā)現(xiàn)孩子是不是自閉癥患兒???是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用愛,用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們在成長的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!

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