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1.成人和少兒英語

在學(xué)習(xí)英語的過程中，經(jīng)過各種研究表明，無論是從最終語言水平還是學(xué)習(xí)過程來看，兒童和成人的語言學(xué)習(xí)機制在本質(zhì)上是一樣的。在英語發(fā)展的過程中，兒童和成人既擁有普遍的習(xí)得啟發(fā)機制，也使用相同的操作程序。語言學(xué)習(xí)能力在各個年齡段都會衰減，并不僅僅局限于青春期之后，其原因應(yīng)歸結(jié)為認(rèn)知能力的改變，而不是與年齡相關(guān)的語言模塊的變化。

2.少兒英語輔導(dǎo)

很多人學(xué)習(xí)英語都是從小開始學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在的**就在教英語了，也導(dǎo)致英語越來越普及化了。因此現(xiàn)在很多的家長覺得學(xué)校里的孩子學(xué)習(xí)的還不夠多，通過暑假和寒假或課外這些時候都給孩子的業(yè)余時間安排的滿滿的，通過補習(xí)班來學(xué)習(xí)英語也是不錯的方法，但是也不要給孩子過大的壓力。

3.少兒英語培訓(xùn)有什么好處

少兒英語培訓(xùn)新趨勢倡導(dǎo)個性化快樂學(xué)習(xí)。如今，孩子的英語訓(xùn)練除了英語知識、技能和能力外，還包括與英語文化相關(guān)的文化素質(zhì)。重視英語培訓(xùn)的內(nèi)涵應(yīng)該是其未來發(fā)展的一大趨勢。只有注重能力、情感、思維的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，才能真正全面提高英語素質(zhì)。在當(dāng)今國際化、全球化、信息高速流動、競爭日益激烈的時代，掌握英語也顯得更加重要。 英語語言能力被公認(rèn)為當(dāng)代年輕人的一項重要能力。

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