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1.初學(xué)者怎么學(xué)日語

很多同學(xué)在剛剛開始接觸的日語的時候無疑就是這三種方式中的一種，沒有誰是天生就會外語的，都是需要借助輔助才能學(xué)好，想培訓(xùn)班、視頻教程或者自學(xué)基本就是這三種方式，每個人的基礎(chǔ)不同喜好也不一樣，選擇學(xué)校的方案也不相同，但是只要你用心努力一切皆有可能。

2.日語想學(xué)就去學(xué)吧

我每次一想到日語本科畢業(yè)，大多也只能當(dāng)老師，我覺得有點悲涼。自己學(xué)了，然后去教別人，這不是一個循環(huán)嗎？所以我寫的文章是想要和我一樣學(xué)了日語不知該做什么的人一些啟發(fā)，最近看到這么一條留言，我就知道我是成功了的。但是，盡管如今我做的事和我學(xué)日語的初衷相去甚遠(yuǎn)，我還是要告訴你，想去就去學(xué)，不要猶豫！

3.語言技能日語

語言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下，不然19世紀(jì)的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值，不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候，這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。

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4.學(xué)習(xí)一年日語效果能怎樣

從小到大，從盜版到正版，我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué)，我對日本動漫和漫畫的理解幾乎為零，但是對于日本游戲來說，一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語版，游戲中有很多日本文化要素，我認(rèn)為這個經(jīng)濟(jì)非常輝煌，現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請日本實習(xí)之前，我的日語基本上只有五十音圖，早上好，晚上好，而且假名我總是不知道寫不出來。

5.新手要學(xué)習(xí)日語的哪些內(nèi)容

學(xué)習(xí)中文時，首先學(xué)習(xí)拼音:aoeiuü，學(xué)習(xí)英語時，首先字母:abcdef，學(xué)習(xí)日語也一樣，首先學(xué)習(xí)50音圖發(fā)音:aiueo。日語五十音圖，又稱五十音，其中發(fā)音有最基本的五個元音，四十一個輔音。各音節(jié)對應(yīng)假名，假名有平假名和片假名兩種寫法，平假名用于普通寫法，電影假名用于表示外語和特殊詞匯等。日語假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據(jù)排列，該表稱為五十音圖。

6.學(xué)日語有什么樣好處

如果你是一名高中生，你的英語成績不太理想的話，你要是懂日語，日語作為高考外語的其中一門語種，也能助你考上考好的*，甚至985/211。如果你是*生想考研，考研是一定要考第二門外語的，日語相對于其他的小語種來說會比較好學(xué)一點，也是選擇的一種。

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