零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇特別的重要，因?yàn)槭且粋€(gè)零基礎(chǔ)的形式，那對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的英語(yǔ)就是一片空白，是一張白紙的形式。由于是一張白紙，那就要接受*的畫(huà)筆，接受*的畫(huà)畫(huà)，如果這時(shí)接受的畫(huà)功不好，那就污染這張白紙，后期再讓一個(gè)高明的畫(huà)工來(lái)畫(huà)，由于已經(jīng)有了污染，再怎么好的畫(huà)筆也會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)之前的瑕疵。所以零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)選擇外教一對(duì)一教學(xué)就顯得格外的重要。

*，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，選擇外教來(lái)教學(xué)，就可以接受純正的口音，因?yàn)樗氨緛?lái)就沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，這時(shí)有純外教來(lái)教學(xué)，就能夠很好的掌握外教的口音。而針對(duì)于那些已經(jīng)接受過(guò)英語(yǔ)教學(xué)的人，已經(jīng)有了一點(diǎn)的基礎(chǔ)，這時(shí)來(lái)接受外教教學(xué)就難以糾正之前的錯(cuò)誤。如果之前的培訓(xùn)不是外教老師，而是國(guó)內(nèi)的老師，那就已經(jīng)有了很很濃厚的影響，如果之前培訓(xùn)的老師口音不正，或者教學(xué)上有錯(cuò)誤，就難以更改過(guò)來(lái)。即使接受的是純外教，但是之前的錯(cuò)誤已經(jīng)約定俗成。零基礎(chǔ)就很好學(xué)習(xí)，外教老師教起來(lái)也不會(huì)費(fèi)力。

第二，零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)就有必要進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)。由于沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，所以就要從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，甚至要從英文字母開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以對(duì)于老師的選擇，就要有一定的耐心，而且還得是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行零基礎(chǔ)培訓(xùn)的教師。因?yàn)樗麄儗?zhuān)門(mén)培訓(xùn)零基礎(chǔ)的學(xué)生，所以他們懂得技巧，而且他們懂的方式，也有足夠的耐心，最重要的是他們懂得教學(xué)的方法，知道對(duì)于零基礎(chǔ)的人新培訓(xùn)什么，然后培訓(xùn)什么，*培訓(xùn)什么。

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)選擇外教一對(duì)一教學(xué)，就有特別的重要性，因?yàn)檫x擇外教就不會(huì)耽擱，就不會(huì)誤導(dǎo)他們的口音，而且能夠奠定外教口音的基礎(chǔ)。一對(duì)一的形式，他們的老師就有足夠的耐心。

外教一對(duì)一教學(xué)就特別適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，因?yàn)樗麄冎皼](méi)有經(jīng)過(guò)任何的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，所以就完全是一片空白!這時(shí)接受*的純正口音的外教老師教學(xué)，他們的啟蒙英語(yǔ)就比較好。人們都有先入為主的思想，*接觸的是什么，就會(huì)影響到他們今后的接收。如果接觸剛開(kāi)始接觸的是不好的，是錯(cuò)誤的，這種錯(cuò)誤一直會(huì)延續(xù)下去。

（本文編輯：天才網(wǎng)愛(ài)笑的女孩）