蘇州服裝打版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-排名，蘇州服裝設(shè)計(jì)有沒(méi)有技巧？不如看下怎么學(xué)服裝制版，服裝制版難在哪里，怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì)，零基礎(chǔ)女裝設(shè)計(jì)師，風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念，服裝設(shè)計(jì)的前景。
1.怎么學(xué)服裝制版
學(xué)服裝制版在培訓(xùn)班學(xué)了后就能獨(dú)立上班，培訓(xùn)班學(xué)的都是基礎(chǔ)和實(shí)操的，一般學(xué)了過(guò)渡一段時(shí)間后，就能獨(dú)立工作，基本上都是找個(gè)助理工作過(guò)渡一下，因?yàn)榕嘤?xùn)班的挑選是比較重要，只要常規(guī)的內(nèi)容都有教就行了，其它的還是要在你工作中成長(zhǎng)，對(duì)成都那邊不了解，還要靠自己大量的積累，多看些相關(guān)的書(shū)籍。
2.服裝制版難在哪里
作為一個(gè)學(xué)服裝學(xué)了6年的孩子來(lái)說(shuō)，制版真的很難很難，即使一些最常規(guī)的基本款，畫(huà)出來(lái)與做出來(lái)真的差很多，從廓形上就能看出差異，當(dāng)初畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，小組已經(jīng)出了設(shè)計(jì)圖，效果圖，制版圖，做出來(lái)的樣衣跟實(shí)際感覺(jué)還是差了點(diǎn)，即使廓形一樣，款式一樣，指導(dǎo)老師都說(shuō)差了點(diǎn)感覺(jué)，就是覺(jué)得審美觀同西方比真的差很多。
3.怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)有條件的話還是去找老師學(xué)習(xí)，這樣會(huì)少走很多彎路，老師很重要，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)有時(shí)候不代表他在傳授知識(shí)上也很厲害，還是找有經(jīng)驗(yàn)和負(fù)責(zé)任的老師。如果你沒(méi)有條件也不打緊，可以先在網(wǎng)上先搜羅一些相關(guān)知識(shí)自學(xué)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)能夠自學(xué)的地方還挺多，除了一些專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性比較強(qiáng)的立體剪裁、制版、手繪等方面可能需要有人指點(diǎn)，但有些基礎(chǔ)素描，基礎(chǔ)刺繡、縫一些小作品等是可以在網(wǎng)上找相關(guān)的教程學(xué)習(xí)的。
4.零基礎(chǔ)女裝設(shè)計(jì)師
想要成為一名女裝設(shè)計(jì)師有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，可以選擇短期專(zhuān)業(yè)的的女裝設(shè)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)班，這類(lèi)的女裝設(shè)計(jì)師班的特點(diǎn)就是針對(duì)性比較強(qiáng)，可以大大的節(jié)時(shí)間，效果很高，最主要的是有專(zhuān)業(yè)的老師手把手的教，可以*程度的資源利用化和專(zhuān)業(yè)細(xì)分化。
5.風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念
探究元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,可從服裝的設(shè)計(jì)思維、造型、面料、圖案、色彩和工藝等幾個(gè)方面進(jìn)行。歷經(jīng)五千多年的歷史積淀,*文明形成了獨(dú)特的服裝哲學(xué)和審美標(biāo)準(zhǔn),有主導(dǎo)由色入空的佛家思想、提倡中庸和諧的儒家思想及講究天人合一的道家思想。傳統(tǒng)哲學(xué)思想為元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供了普遍的借鑒意義。
6.服裝設(shè)計(jì)的前景
從事服裝設(shè)計(jì)的前景是比較好的，可以說(shuō)是一個(gè)很好的行業(yè)，因?yàn)榉b是人們的一個(gè)剛性需求，可以說(shuō)是不會(huì)被取代的，不會(huì)取代的行業(yè)肯定是可以長(zhǎng)期發(fā)展的，衣食住行由此可見(jiàn)把穿排在*位足以見(jiàn)得人們對(duì)穿的需求有多大了。
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