南寧口才教學(xué)培訓(xùn)，工作和學(xué)習(xí)遇到瓶頸，不妨學(xué)習(xí)南寧口才培訓(xùn)課程，了解下論口才的重要性，口才的學(xué)習(xí)條件，話多不等于口才，口才和文才哪個(gè)重要，學(xué)好口才需要膽量，口才的前提是開(kāi)口講話，解決你的煩惱，突破自我~

1.論口才的重要性

口才是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)，是影響一個(gè)人事業(yè)是否能夠成功、人際關(guān)系、生活幸福的重要因素，是一種可隨身攜帶終身的基本能力。口才活動(dòng)離不開(kāi)知覺(jué)觀察記憶思維想像等心理活動(dòng)的基本形式。 一個(gè)人的氣質(zhì)性格和能力等特征直接決定了其口才的高低、風(fēng)格，甚至是社會(huì)價(jià)值。

2.口才的學(xué)習(xí)條件

看到有些人張口說(shuō)話就讓人覺(jué)得妙語(yǔ)連珠，不是幽默而又有內(nèi)涵，讓我們羨慕不已，但是學(xué)習(xí)口才的條件也是要求較高的，需要我們有豐厚的知識(shí)積累。 要練口才，首先就要有良好的思想和德行，另外，我們?cè)谂c人進(jìn)行交際、交流時(shí)，還需要有從容鎮(zhèn)定的應(yīng)變力以及一定的記憶能力

3.話多不等于口才

不一定話多就是口才好，口才好的人體現(xiàn)在說(shuō)話的精度上面，而不在于說(shuō)的多少，口才是一種語(yǔ)言表達(dá)能力的闡述，重在溝通交流和語(yǔ)言的表達(dá)，跟話多話少?zèng)]有關(guān)系，有時(shí)候話多往往會(huì)造成一些不好的現(xiàn)象，有一句話叫做：反派往往死于話多

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4.口才和文才哪個(gè)重要

文才與口才兩種能力，根本不存在哪種就一定比另外一種更重要更高級(jí)的地方，個(gè)人認(rèn)為這取決于每個(gè)人對(duì)丫的認(rèn)識(shí)，不同的目的、興趣等。只存在哪一種能力更適合于特定個(gè)體去掌握提高，所以討論的結(jié)果是因人而異的。如果單單從興趣學(xué)習(xí)的角度，希望對(duì)二者之一選擇并進(jìn)行相應(yīng)提高練習(xí)，選最感興趣的就行

5.學(xué)好口才需要膽量

好的口才需要膽量的支撐,有膽量才敢在在公開(kāi)場(chǎng)合演講,要一有機(jī)會(huì)就上,到處都是機(jī)會(huì),比如說(shuō),班會(huì)上,班主任讓你傳達(dá)下學(xué)校的通知,這就是機(jī)會(huì),我們要善于抓住這樣的機(jī)會(huì),一般也就是班主任指名道姓地隨便點(diǎn)個(gè)來(lái)念。這個(gè)幾率和中彩票也差不了多少。但是,平時(shí)的休息時(shí)間就是你自由發(fā)揮的時(shí)候了,比如說(shuō)在課后給同學(xué)們或者給家里的親戚小朋友們講一些小故事

6.口才的前提是開(kāi)口講話

鍛煉口才，顧名思義最起碼你要敢于講話，要有自信其面對(duì)其他的人，同時(shí)聲音大一點(diǎn)說(shuō)話，會(huì)給人以主動(dòng)、自信的感覺(jué)?？梢允棺约翰荒敲淳o張，他人放松，對(duì)于有暈場(chǎng)的人士非常適合。只有這樣才能更好的鍛煉好口才，從今天開(kāi)始大聲講話吧

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