BEC商務英語口語考試占咱們其間一大部分分數，要是英語口語仍是分數提高不上去，就會影響咱們全體分數，所以就給我們共享BEC商務英語口語考試技巧。

BEC面試測驗分三個階段進行：

榜首階段：采納考官與考生溝通的方法，時刻約為4—5分鐘?？忌鷳獙脊俚膯栴}做出答復或對考官提出的要求做出反響?？脊偎}問題首要針對商務往來的具體內容。

第二階段：采納考生與考生溝通的方法，時刻約為3—4分鐘。每組考生抽去兩組卡片，每組卡片為兩張，一張卡片上描繪具體內容，另一張卡片由針對其內容的問題。考生可得到一張卡片上描繪具體內容和另一考生卡片相關問題卡片，有滿足時刻閱覽卡片，溝通的內容局限于這兩組卡片。 第三階段、這部分要求考生就某一標題進行評論，主考官會當令介入說話。

榜首階段、這部分是主考官與考生的對話，考官問的問題一般有：名字、作業(yè)、所學專業(yè)，對所從事的作業(yè)或所學專業(yè)是否喜愛，為什么喜愛或不喜愛等等。

第二階段、這一部分要求考生就某一主題進行論述?？忌托畔⒖ㄉ系膯栴}答復。如：What is important when … ? Opening a branch in a new cityl The locationl The potential purchasing power　　論述完了之后，考官司就所論述的內容發(fā)問。只需考生能對信息卡的內容有所了解，一般能夠較好地答復問題。

第三階段、這部分要求考生就某一標題進行評論，主考官會當令介入說話。兩個考生在評論都應該積極參與，不能將問題交給對方去論述，評論是雙向的。

以上信息卡供給了兩個評論關鍵，即：研討會需求什么設備，應做些什么安排;預備約請什么人，怎樣與他們聯(lián)絡?？忌鷳摪l(fā)揮想象力，舉行一個研討會，考慮需求那些設備，如白板、筆、投影儀、電腦、飲水機、咖啡機等，此外，還或許需求翻譯人員、文秘人員等;考慮那些要員是有必要到會的等等。

當一個考生在論述定見時，另一考生需求在恰當的時分介入。別的，考生要留意不要煞費苦心去尋覓對應的英語來表達漢語思想的內容，只需到達效果就行。如有的考生要表達'濱海城市'，假如不知道coastal city，能夠用其它的方法來表明這個意思，如能夠用the city along the coast 或 the cityon the sea等。

趁便共享一個價值188元的免費試聽課，現在注冊立刻就能夠免費收取一節(jié)課哦！純外教真人一對一上課方式，外教發(fā)音標準，高效的互動講堂，很多人都搶著收取，有想要的點擊這兒啦：

BEC商務英語：http://xiutang13.cn/lps/bec/bec.htm

零基礎課程：http://xiutang13.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm

BEC面試攻略

相對其他英語等級考試，BEC口語考試方式特別。本文介紹了BEC口語考試三個部分的方式與應對戰(zhàn)略，不管你是剛觸摸BEC，仍是預備已久，都會有所協(xié)助和啟示。盡管本文針對BEC中級，但關于高檔考生相同有學習含義。

劍橋商務英語口語考試(中級)分三部分進行：面試(Interview)、簡略陳說(Mini-Presentation)和評論(Collaborative Task and Discussion )

榜首部分的面試(Interview)采納問答的方式，即考官問，考生答題

這一部分又分為兩個階段：

榜首階段 (Phase 1)是問好和介紹;

第二階段(Phase 2)觸及與商務相關的不同論題，如作業(yè)挑選、產品銷售等。

一組考生(一般兩人)共用一個論題，每個論題都有四個相關的問題，考生輪番作答。

英語口語應試技巧

(1) 榜首階段的問好和介紹十分簡略，相當于熱身操練，該部分首要是用來活潑氣氛， 緩解考生的嚴重心情，所以考生只需作簡略答復，就事論事，兩句話滿足。

(2) 考生在聽考官發(fā)問時要仔細，一般考官先問考生A,同一個問題輪到考生B時，考 官會用what about you, how about you，what do you think等語句替換本來的問題，然 后再從考生B開端發(fā)問，進行新一輪的問答。假如沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復發(fā)問。一般考官會給考生兩次時機。假如還聽不懂，考官會進行下一個問題。假如發(fā)生了這種狀況，不要嚴重，而應集中精力搞好后邊的考試。

(3) 第二階段是與商務作業(yè)相關的論題，考生應有自己的觀念?？脊偎岬膯栴}中有較多的專業(yè)詞匯，如teamwork, customer service等，考生應聽清后再作答，每個論題 可恰當打開，但不必太長，兩三句話就行。

(4) 考生要充溢自傲，說話時留意自己的語音、語調、語速等，答復問題時留意表達要淸晰、簡練、明晰，給考官一個杰出的形象。

(5) 考生應運用這一熱身部分趕快了解并習慣考官和火伴的語音、語速等，為后邊的考試做好充沛的預備。

第二部分是一個微型講演或許說是一個簡略的口頭陳說(Mini-Presentation)。

整個第二部分的考試時刻約為6分鐘。在這一部分，每位考生將被要求就某一主題宣布1分鐘左右的講演。

歸納來說，在第二部分一開端，主考官會遞給每位考生一張信息卡(留意：是不同的信息卡)。每張信息卡上有A、B、C三個問題。每個問題后，有兩個或三個提示?？忌暨x一個論題后，可依據提示安排自己的講演。

考生挑選其間的一個問題宣布一個小型講演?？忌?分鐘的時刻一起進行預備。在預備過程中，主考官會供給空白紙張和鉛筆，也便是說，考生能夠在預備的過程中做筆記。預備時刻結束，其間一位，即考生B先宣布講演。B講完之后，考生A要就考生B講演的內容進行發(fā)問，然后考生B答復。接下來便是考生A進行講演。結束之后，考生B相同也要就考生A所陳說的內容進行發(fā)問，考生A答復。為了很好地完結這部分的使命，在1分鐘內做一個有序的、完好的和有說服力的講演，考生需求有比較緊密的邏輯來安排講演。

(1) 考生應快速閱讀信息卡，挑選最了解、最有掌握的論題，然后依據問題后的提示安排講演。

(2) 預備時刻結束，主考官要求你說話時，考生應該欣然接受而且當令開端說話。不要因為自認為預備不足而遲遲不說話。1分鐘往后，考生將失掉說話的時機;說話時刻縮短之后，考生也會因為輸出信息量不夠，而不能取得高分。

(3) 在預備期間，考生一定要稍做筆記。主張考生記下關鍵，防止在講演的過程中，因為嚴重而忘記了自己預備要講的內容。

(4) 正式講演時，考生應該記?。耗阋龅膬H僅一個小小的講演。主張先奉告考官你要講的論題，作為最初。然后從自己記下的關鍵中，挑選最有掌握、最了解的幾點充沛進行論述。最終，重述主題或許就你的說話進行總結。留意：考生應該合理地安排講演內容，做到通暢、流通、有邏輯。盡或許地運用連接詞(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

(5) 合理分配你的時刻。一個條理清晰、邏輯緊密的講演勝過一個漫無邊際、有頭無尾的說話。

(6) 當你的火伴在說話的時分，你應該耐心腸聽，并時而允許暗示，表明尊重與附和。

記住：火伴說話結束，你遷就他或她的說話進行發(fā)問。假如提不出問題，或是提出不相關的問題，都將使你的體現大打折扣。在聽火伴說話的時分要留意考慮，一旦發(fā)現能夠發(fā)問的當地，要及時記錄下來,再運用余下的時刻安排問題。盡量防止在所提的問題中呈現語法錯誤。一般一個問題即可。

[圖片2]

(7) 盡或許地運用肢體言語。記住，當令的一個手勢、一個目光，都會為你增色添彩。

(8) 最終要切忌害怕。堅持自傲，斗膽講演與發(fā)問。要信任自己必定做得到而且做得好。

BEC中級口語考試的第三部分是兩個考生之間進行的雙向溝通評論(Discussion)，有時也會在三個考生間進行。

它是一個協(xié)作項目，需求考生相互配合來完結使命。考官依據指導語闡明使命要求后會將兩個考生共用的資料發(fā)給考生，要求考生攀談。然后，考生將環(huán)繞試題卡上的問題進行三分鐘的對話。在考生攀談完后，考官會迸一步問考生一些與主題相關的問題。這一部分觸及公司活動和公司決議計劃的方方面面，首要是考察考生用恰當的功用言語和戰(zhàn)略進行互動溝通的才能。

（1) 這是一個評論而不是人物扮演，所以考生既不能只管自己一個人說，也不能只對考官說，而是應該與另一個考生協(xié)作評論。

(2) 仔細聽對方說話，當考生沒聽清或沒聽懂對方的說話時，不要不慊裝懂，你完全能夠要求對方說慢一點，重復或解釋一下;另一方面，你也有職責協(xié)助對方聽懂你的話，不然，你們兩個人不或許評論下去。

(3) 積極參與評論，說話中盡量采納自動，不能總是被動地跟著對方說或許依靠對方的提示協(xié)助。

(4) 要給火伴說話的時機，不能自己大包大攬唱獨角戲。

(5) 操控好時刻，不要離題太遠，主張只問一些與評論的標題相關的問題。

第三部分是考生之間的對話，考生之間的協(xié)作直接決議該題的得分。只要兩邊積極協(xié)作，相互促迸，才能使對話順利進行，不然便是自問自答或墮入尷尬的緘默沉靜。

今日BEC英語口語考試技巧就共享到這兒了，期望對你們有些協(xié)助。