首先托福口語評(píng)分時(shí)，ETS*考察的一點(diǎn)是：intelligible，就是說你的表述內(nèi)容是否可以順暢地讓考官一次性聽懂，如果這一點(diǎn)做得不夠的話，那基本上就是20以下的成績(jī)了。 對(duì)于這一部分的同學(xué)，你需要去糾正一下口音，提升自己的發(fā)音吐詞的清晰度和標(biāo)準(zhǔn)度，以及語法基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)，比如：口語表達(dá)時(shí)人稱混淆使用，時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換毫無概念等等，都要花時(shí)間去補(bǔ)一補(bǔ)。

這個(gè)階段的同學(xué)，如果備考的時(shí)間比較充裕的話，建議不要去報(bào)班上課，先打好基礎(chǔ)，補(bǔ)漏補(bǔ)差才是當(dāng)務(wù)之急。那么如何打好口語基礎(chǔ)？

1、積累詞匯。詞匯是說話的最基本要求，沒有詞匯的話，一句完整的話都有可能說不清楚。積累詞匯的方式這里就不細(xì)談，反正只要自己能夠記住單詞，哪種方法都可以使用。

2、糾正發(fā)音。發(fā)音對(duì)于絕大數(shù)人而言，這是個(gè)通病?，F(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)方式，很大程度上還是屬于應(yīng)試的形式，老師在上面講，學(xué)生在上面聽，就算到了*也如此。平時(shí)沒怎么用過英語的人，發(fā)音上面肯定是存在著大問題的。所以我們一定要努力改變自己的發(fā)音，在網(wǎng)上找各種地道的真題聽力，以及各種比較地道的視頻音頻資源，經(jīng)常去聽讀、跟讀，有意識(shí)地去改變自己錯(cuò)誤的的發(fā)音方式。值得一提的是，我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候一定要搞清楚美式發(fā)音和英式發(fā)音的區(qū)別，千萬不能混淆！

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3、回顧語法。掌握好了語法，我們才不至于在表達(dá)方式上出現(xiàn)問題。搞清楚時(shí)態(tài)、語態(tài)等，不能出現(xiàn)一些口語上的硬傷。 4、記憶常用句型，動(dòng)詞短語、固定搭配，我們平?？梢远嗖樵~典，積累一些固定的搭配?？梢匀昊蛘呔W(wǎng)上買一些這些方面的書籍。 5、經(jīng)常使用wikipedia用它來積累日常話題和百科知識(shí)的英文資料。見多識(shí)廣，遇到什么話題都會(huì)游刃有余。其實(shí)還有很多這方面的網(wǎng)站，比如ABC、VOA等，BBC要慎用，原因你懂的。 6、主動(dòng)練習(xí)口語造句。這一步很重要，前面的5步都是為這一步做鋪墊，造句請(qǐng)想想用什么詞匯，時(shí)態(tài)、語態(tài)、動(dòng)詞短語、句型，有時(shí)候主謂一致也要注意 對(duì)于那些口語表達(dá)易于理解，而且分?jǐn)?shù)在20-23左右的同學(xué)，口語還算過得去，然而距離24+的分?jǐn)?shù)還是有一點(diǎn)差距，如果想突破這個(gè)瓶頸，就必須從以下幾個(gè)方面去努力： 1、Logic flow邏輯思路 2、example例子細(xì)節(jié) 3、lexical用詞表達(dá) 首先是什么樣的內(nèi)容叫做思路清晰，怎樣做到思路清晰？ 其實(shí)思路清晰不是加幾個(gè)transition words（firstly，secondly…）就可了。關(guān)鍵是看你前后的表述是否緊密聯(lián)系。 比如這一道口語真題： What is the puepose of your phone?1、Taking photos 2、Listening to music 3、Recoding the lectures. 比如你要說，你的手機(jī)主要是用來聽音樂的。那你應(yīng)該怎么組織好你的思路和內(nèi)容呢？ 首先可以說出你的選擇：Listening to music 其次說一下你手機(jī)具備的features,zuodio performance,allowing users to hear music the way it was intended with rich,accurate and detailed auodio reproduction.或者上百的gigabytes的存儲(chǔ)容量以及超便攜帶Ultra-portable可以存儲(chǔ)上千首歌曲供你隨時(shí)隨地地去欣賞。 *說一下你*的愛好就是聽音樂，無聊時(shí)聽，坐地鐵時(shí)聽、健身時(shí)聽，所以你的手機(jī)完美地滿足了你的需求，所以你用手機(jī)是聽音樂的。以此作為點(diǎn)題。 這樣的答題的邏輯是非常清晰，非常好容易理解的！1、我用手機(jī)主要聽音樂2、我手機(jī)的音頻性能表現(xiàn)非常棒，而且存儲(chǔ)量大，易于攜帶3、我特別喜歡聽音樂，生活中少不了音樂，隨時(shí)隨地，都會(huì)去欣賞音樂，所以用手機(jī)來聽音樂是不二之選。4、點(diǎn)題。如果時(shí)間快到了的話，這部分可以考慮不說。、 當(dāng)然，這樣清晰的邏輯在短時(shí)間內(nèi)要組織好，相當(dāng)不容易。這就需要大家平時(shí)去刻意地練習(xí)。而且有些語料的表達(dá)，如何信手拈來，需要大家平時(shí)去細(xì)心積累。注重常見語料的積累，不要老是想著去背模板，這基本都是無用功。 所以說，做好口語表達(dá)的logic flow并不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)連接詞就可以的，你覺得自己該說什么以及如何把想法表達(dá)清楚而且易懂更重要。 如果有一個(gè)月的時(shí)間備考的話，其實(shí)可以這么訓(xùn)練： 1、每天早上利用瑣碎的時(shí)間，打開最近幾年的獨(dú)立口語真題task 1&2，快速看題，然后關(guān)掉手機(jī)屏幕，在腦海里構(gòu)思答題思路和內(nèi)容。 2、構(gòu)思內(nèi)容的時(shí)候，請(qǐng)精確到思路（前后內(nèi)容到銜接緊密，過渡流暢）和語言表達(dá)（用詞、時(shí)態(tài)、主謂一致、動(dòng)詞短語、句型等） 3、構(gòu)思的時(shí)間，要注意，比如，天的時(shí)間，你要求你1-2分鐘把內(nèi)容想好。那么，接下來，漸漸地要求自己60秒就要構(gòu)思好內(nèi)容，慢慢變成30秒之內(nèi)把內(nèi)容想好，直到你看到一個(gè)題目，就能夠很迅速地在腦海里搜索到相關(guān)的語料素材，并組織好思路。 4、每天5-10題（Brainstorming） 5、每天再挑選一個(gè)時(shí)間段把在腦海里的那幾道題回答，大聲地說出來并且錄音。 6、有條件的可以自己找一個(gè)外教口語老師，對(duì)你的口語進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)你的錄音進(jìn)行批改。 然后是例子細(xì)節(jié)的問題。 我先以一個(gè)OG為例子： Do not memorize responses before the test,especially ones that you get from the internet,or from test preparation instuctors who say this is a good idea.It is not a good idea and it will lower your score.Raters will know it is a memorized response because the rhythm,and even the content of the response.They are easy to identify. 所以，*是不要去背萬能模板和網(wǎng)上所謂的必備段子，如果你想口語突破24或者26的話。因此在這一點(diǎn)上，你應(yīng)該追求這樣的層次：你說出的內(nèi)容在趣味性、真實(shí)性、多元性和細(xì)節(jié)性上，都可以甩別人一條街。 *關(guān)于lexical用詞表達(dá)上，其實(shí)以我的考試經(jīng)驗(yàn)，ETS對(duì)這一方面的要求并不高，你只要把你的意思表達(dá)清楚，不犯常見的語法錯(cuò)誤，用詞合適且較為豐富，句式不需要復(fù)雜。比如，在描述經(jīng)歷的時(shí)候多用幾個(gè)動(dòng)詞來描述當(dāng)時(shí)的畫面感就可以。