新學(xué)高考藝術(shù)生文化課沖刺

綜合近年來藝考的發(fā)展趨勢,藝術(shù)生在藝考路上的競爭日趨激烈,藝考政策不斷的發(fā)生著變化,藝考形式也更為嚴峻,這源于教育部更注重藝術(shù)生在文化課上的發(fā)展。同時,文化課考試也發(fā)生了巨大的變化。藝術(shù)生將面臨更嚴峻的考驗。

綿陽藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班哪里好

課程模式:

輔導(dǎo)模式:一對一個性化輔導(dǎo) 3-6人小班 10人大班

輔導(dǎo)時間:隨到隨學(xué),根據(jù)每個學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計劃

輔導(dǎo)目標:針對孩子進行輔導(dǎo)規(guī)劃,各科合理搭配,使孩子在輔導(dǎo)期間得到全效提分的同時,也讓家長放心

學(xué)員問題和對策

學(xué)員問題1:知識體系一盤散沙,知識點之間無法聯(lián)系結(jié)合,簡單題變形復(fù)雜一頭霧水無從下手

一對一輔導(dǎo)對策:規(guī)范標準化學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)節(jié)奏,定時定點學(xué)習(xí),幫助孩子約束學(xué)習(xí)過程提高學(xué)習(xí)效果

學(xué)員問題2:知識點困難點不明確,抓不住核心知識,一通忙到頭來成績依然不見起色

一對一輔導(dǎo)對策:課程內(nèi)容緊跟學(xué)校進度,提煉精華,均為每個階段孩子必須掌握的困難點

學(xué)員問題3:知識點繁雜,知識點難度增加,學(xué)習(xí)如履薄冰,但成績依然下滑

一對一輔導(dǎo)對策:舉一反三進行練習(xí),讓孩子掌握的不只是一個題的做法,而是一類題的解法

學(xué)員問題4:沒有掌握*背后邏輯,機械性學(xué)習(xí),只能死記硬背,學(xué)習(xí)一片迷茫不知所措

一對一輔導(dǎo)對策:將碎片化的知識系統(tǒng)整理,使孩子掌握重難點模塊知識架構(gòu),由淺入深,全面提升能力

高考藝考生文化課輔導(dǎo):

考點、知識全面覆蓋,一輪復(fù)習(xí),二輪查漏補缺,三輪總復(fù)習(xí),考點訓(xùn)練,圓孩子的*夢。免費試課,歡迎體驗。

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高三文科總體學(xué)習(xí)計劃高三文科逆襲,首先要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問題所在、需要提高或薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間,有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃,逐一攻克。1、做題方面做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。2、自學(xué)方面老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、課堂方面上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。2各個科目學(xué)習(xí)方法語文高考語文選擇題和作文拉分。選擇題只有對與錯,沒有中間分,做錯了等于浪費時間!閱讀題、翻譯題與語言運用題則不會得0分。所以語文選擇題一定要盡量不錯或少錯。作文,如果是看到題目,構(gòu)思,立意,然后開始編,建議以后不要這樣做了。高考作文一定是事先寫好大部分的!高考作文,出題立意一定是積極向上的,立意逃不出那幾個范圍。高考之前總結(jié)幾個范圍,如刻苦拼搏,愛心,保護環(huán)境,面對挫折,團結(jié)合作,熱愛祖國,把握機遇……