長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)單招專業(yè)哪個(gè)好    老年服務(wù)與管理專業(yè)主要開(kāi)設(shè)醫(yī)護(hù)類、工作方法類、經(jīng)營(yíng)管理類三大類課程,系統(tǒng)地將崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)操作技能結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生從事運(yùn)營(yíng)管理、活動(dòng)組織與策劃、老年社會(huì)工作服務(wù)、保健護(hù)理及產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等工作的能力。采用產(chǎn)學(xué)研一體化養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)能勝任企業(yè)、事業(yè)單位養(yǎng)老行業(yè)一線崗位需要,并能在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高的應(yīng)用型老年服務(wù)與管理專業(yè)人才。

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    隨著我國(guó)人口老齡化的加劇,加快養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展、緩解養(yǎng)老服務(wù)供求矛盾、提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量的呼聲日益強(qiáng)烈,而養(yǎng)老服務(wù)和管理方面的人才緊缺已成為制約養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人重金難求。經(jīng)過(guò)專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練的專業(yè)人才基本上經(jīng)過(guò)1-2年時(shí)間就能成為核心骨干,人才在3-5年的時(shí)間里就有成為*或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的機(jī)會(huì)。先于我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的日本,養(yǎng)老行業(yè)專業(yè)人員普遍具有高于公務(wù)員平均薪酬水平、工作穩(wěn)定、職業(yè)滿意度較高的特點(diǎn)。

    在養(yǎng)老需要日益增長(zhǎng),養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的社會(huì)背景下,有理論、重技能、懂管理的專業(yè)人才將受到市場(chǎng)的熱捧。

    學(xué)校簡(jiǎn)介

    長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)于1984年由民政部創(chuàng)辦,原名民政部長(zhǎng)沙民政學(xué)校。1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù),名為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)。2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

    截至2020年12月,學(xué)校占地面積1024畝,建筑面積40.11萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值13196.98多萬(wàn)元;設(shè)有13個(gè)和教學(xué)部,開(kāi)設(shè)?？茖I(yè)44個(gè);有在崗教職工1338人,其中校內(nèi)專任教師845人,在校生1.8萬(wàn)余人。

    為什么選擇單招

    (1)高考是看人,不看人,只有文化筆試;單招分為筆試和面試,不僅考察學(xué)生的文化成績(jī),還考察學(xué)生在面試中的綜合素質(zhì),比較全面。這種考試形式不僅有利于選拔人才,也滿足了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要;

    (2)高考試題只有一個(gè)省,省教育考試院出的要么是國(guó)卷,單招試卷就不一樣了。單招通常由自己出題。單招是指經(jīng)教育部批準(zhǔn),由高職院校單獨(dú)確定招生標(biāo)準(zhǔn),單獨(dú)進(jìn)行招生考試,單獨(dú)招生的招生方式。高校統(tǒng)招是指統(tǒng)一招生考試,在計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一錄取。所有單獨(dú)入學(xué)的考生不再參加今年的普通高考。對(duì)應(yīng)的入學(xué)考試,未被錄取的考生可以繼續(xù)參加當(dāng)年的普通高考,合格的考生可以繼續(xù)參加今年的普通高考。單招和高考統(tǒng)招只有兩種不同的考試方式,都享有相同的資助。畢業(yè)證,報(bào)到證待遇完全一樣。