杭州德語培訓(xùn)課程,德語0-A1興趣班

適合學員:有約540學時德語知識的學員

課程簡介:聽力部分:主要是文化背景知識的聽力練習和大量的考試模擬聽力內(nèi)容:有選擇型聽力(既在十幾句長度的聽力內(nèi)容中,對其中的一項內(nèi)容做出正確判斷)和細節(jié)聽力(多是廣播采訪節(jié)目)聽力長度為5-7分鐘,有十句內(nèi)容與主題相關(guān),要求在聽一遍的情況下,對十句話做出正確的判斷。

這部分練習,其語速和德國人日常生活的語速完全一致,主題多為環(huán)保、計算機技術(shù)等現(xiàn)代話題,與德?？荚嚶犃Φ乃募壙碱}難度不相上下。

閱讀部分:分為兩部分

一部分來自《標準德語教程3》,以信息選擇型閱讀為主,由于直接來自德國報刊雜志,許多表達方式和國內(nèi)教材完全不同,而題型和德?？荚嚨娜夐喿x題型一樣,具有非常重要的實戰(zhàn)練習意義。

另一部分來自新東方內(nèi)部自編的補充資料,這部分閱讀文章多選自德國*歷年DSH考試的真題,從讀懂考題入手,逐步向考試進軍。 

語法部分:在對基礎(chǔ)語法進行總結(jié)的同時,逐級歸納DSH考試的語法題型,并進行各個單項語法的互換練習:主動態(tài)和被動態(tài)以及被動態(tài)的替代形式;直接引語和間接引語;關(guān)系從句和分詞結(jié)構(gòu);第二虛擬式;狀語從句和介詞結(jié)構(gòu)的互換(動詞化、名詞化);情態(tài)動詞的改寫。

口語部分:由單純的生活用語向復(fù)雜的論述用語過渡,為學生將來用德語做報告打下基礎(chǔ)。要讓學生學會做報告的基本流程和論述結(jié)構(gòu):報告開篇;要點論述;引出結(jié)論。

寫作部分:學會寫作德語文章的結(jié)構(gòu):引言部分-提出問題;論述部分-三段論結(jié)構(gòu);結(jié)尾部分-結(jié)論讓讀者評判。

這個寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求,更是德國*論文寫作的基本思路,掌握了這樣的思路,也就找到了在德國求學的捷徑。

聯(lián)系人:董老師

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