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南寧二級建造師考試培訓(xùn)機構(gòu)電話(備考二級建造師需要多久)

日期:2022-11-21 18:28:06     瀏覽:355    來源:南寧優(yōu)路教育
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1.二級建造師是做什么的

注冊二級建造師被聘用后,可以從事建筑行業(yè)施工計劃的管理人員,也可以以二級建造師的身份擔(dān)任諸多中、小型建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。并且有沒有建造師執(zhí)業(yè)資格證書,是能不能擔(dān)任項目負責(zé)人的先決條件。建造師執(zhí)業(yè)的范圍較大,可涉及建筑工程項目管理運營的各個方面。

2.二級建造師有那些崗位

二級建造師和一級建造師在職業(yè)技能和綜合職能上相差不多。二級建造師可以以建造師身份擔(dān)任相應(yīng)建筑工程項目實施的項目負責(zé)人;二級建造師還可以從事其他施工活動的管理。例如:可以做建筑工程方代表;可以從事工程質(zhì)量督查崗位;也可以從事建筑工程施工項目管理和技術(shù)服務(wù)等活動;二級建造師還可以從事法律法規(guī)或*相關(guān)*規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

3.考二級建造師怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu)

選擇培訓(xùn)機構(gòu)一定要選擇口碑好師資力量強的大品牌,大機構(gòu)。這樣的機構(gòu)師資和課程方面都是比較靠譜的,可以讓你少走彎路,少花冤枉錢。有些大機構(gòu)成立時間長,早已形成了以建工培訓(xùn) 造價實操 學(xué)歷教育 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 人才服務(wù) 圖書出版為主的業(yè)務(wù)板塊格局,相對來說要好于其他機構(gòu)。

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4.二級建造師如何學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)二級建造師時先按照書本的邏輯構(gòu)架做出一個簡單明了的思維導(dǎo)圖,這樣能在學(xué)習(xí)時少走彎路,在學(xué)習(xí)過程中也要有意識的學(xué),要不斷地學(xué),在學(xué)習(xí)教材時更要將內(nèi)容精簡并把握重點。同時樹立自信心,不要怕繁重的學(xué)習(xí)計劃和枯燥的知識記憶,學(xué)會適當(dāng)放松勞逸結(jié)合。

5.備考二級建造師需要多久

建議備考時間不低于3至5個月,時間可這樣分配:(1)10天學(xué)完*遍法規(guī);(2)10天學(xué)完*遍管理;(3)30天學(xué)完*遍實務(wù);(4)5天進行法規(guī)教材和真題復(fù)習(xí);(5)5天進行經(jīng)濟教材和真題復(fù)習(xí);(6)5天進行管理教材和真題復(fù)習(xí);(7)25天進行實務(wù)教材和真題復(fù)習(xí);(8)5天公共課突破;(9)5天實務(wù)沖刺。

6.二級建造師的崗位職責(zé)

1、參與招投標(biāo)文件、設(shè)計方案的編制審核,提出合理化建議。組織現(xiàn)場勘測,參與施工方案的編制,并編制具體的施工計劃,報綜合評定后實施。2、熟悉設(shè)計圖紙 施工規(guī)范 規(guī)程 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工工藝。3、按施工方案、技術(shù)要求和施工組織設(shè)計組織施工。4、合理使用勞動力,掌控工作中的實際情況,組織技術(shù)操作人員進行質(zhì)量的自檢、互檢。

7.不報班怎么復(fù)習(xí)備考

如果選擇自己自學(xué)備考,最重要的一點就是要保證要有充足的備考復(fù)習(xí)時間,以及一顆持之以恒的決心,然后把時間制定一個復(fù)習(xí)計劃表,嚴格按照計劃表進行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時注重歷年真題的練習(xí)以及重難點知識點的記憶,只要自己肯下功夫再大的困難都不是看困難。

8.建造師和造價師有什么區(qū)別

*的不同是定位不同。建造師的定位就是承擔(dān)施工項目或工程總承包項目項目經(jīng)理。而造價工程師的執(zhí)業(yè)范圍為工程項目全過程造價管理或全過程中某一個或幾個環(huán)節(jié)的造價管理,屬于咨詢服務(wù)。建造師就是以前的項目經(jīng)理,造價師就是以前的預(yù)算員

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  • 王**評價:從開始課程不熟悉到熟悉,上課還是很有學(xué)習(xí)氛圍的,能學(xué)到不少東西呢,老師超級有氣質(zhì),講課也講得很認真細致,跟著學(xué)完有一種很充實的感覺
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  • 張**評價:培訓(xùn)中心的服務(wù)很貼心,即使是體驗課也會電話聯(lián)系和微信提醒,我因為個人原因沒有辦法到現(xiàn)場聽課,但是有直播和錄播課程,可以清晰的聽到老師的講課,不懂的還可以聽回放 ,這樣的學(xué)習(xí)方式特別的適合我,老師講課也很有趣。
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