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1.口才是怎樣練出來的

好的口才溝通技巧能讓你與人進行好的溝通，好的溝通能令你擁有好的人脈關(guān)系建議大家有空就翻翻不認(rèn)識的字多看看認(rèn)識的字也再看細些。與人溝通時，要注意文明用語。首先我們在訓(xùn)練的時候要注意在說話是注意控制聲音的大小，高低音的發(fā)生。溝通要理性，不要有消極的一面。與有正能量的人溝通。

2.少兒口才的核心課程是什么

口才課程分為三大類：首先是基礎(chǔ)口語練習(xí)基礎(chǔ)包括語音發(fā)聲、口部練習(xí)體態(tài)語言、語言表達技巧等。其次是與人對話交流角色扮演。詞語串聯(lián)等，*是語言藝術(shù)。內(nèi)容包括繞口令詩歌童謠曲藝劇本學(xué)習(xí)等。主要培養(yǎng)的方向是少兒演講，少兒主持之類的。

3.成人學(xué)口才有什么用嗎

成人學(xué)習(xí)口才的作用很大的。語言改變性格，性格決定命運擁有出色的溝通能力或良好口才的人越來越受到社會的青睞。好的口才在生活中能很快的建立良好的人際關(guān)系。從而擁有更多的朋友和快樂，在工作中好的口才更容易得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)注和喜愛，能夠獲得更多的成長和晉升機會。口才已經(jīng)與我們的性格就業(yè)工作、交有生活等息息相關(guān)，甚至關(guān)系到一個人的前途命運。

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4.學(xué)口才就是學(xué)語言表達

首先不管我們是在學(xué)習(xí)還是生活就最多的就是環(huán)境影響。好環(huán)境我們就會有好心情，無論少兒的表達水平怎樣教師都應(yīng)抱著積極、鼓勵的態(tài)度，增強少兒說的信心和勇氣。為少兒創(chuàng)造說話的機會和表達的機會。培養(yǎng)少兒在人前敢于表達自己想法的能力。

5.幽默口才的學(xué)習(xí)技巧

產(chǎn)生了含蓄的幽默效果。在幽默語言交叉技巧中，造成問者和害者兩種不同思路的矛盾交叉。答非所問可有自覺和不自覺之分。自覺者，是指答話者出于某種目的，故意作出驢唇不對馬嘴的回答，交叉技巧的具體體現(xiàn)在不知道講的是什么隨意的回答問題。從而發(fā)出會心的微芙。

6.練習(xí)口才的主要方法

演講鍛煉。平常生活中，擁有著大量可以鍛煉口才的場合。例如在班上回答問題、在公司開會舉手發(fā)表，這些鍛煉舞臺從來不缺少，缺少的是登臺演講的信心。同樣演講的時候不必慌張，暗示自己一定可以的。錄像練習(xí)。這也是一種比較好的方法，錄下來之后看看自己出錯的地方，做到說話面帶表情。

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