最近很多人都在咨詢上??佳协h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為考研做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考上海師范環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研好考嗎,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研北京,上海有什么好學(xué)校介紹一下?,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研考什么,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研,有哪些不錯(cuò)的學(xué)校??
1.上海師范環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研好考嗎
你要去上海師范的研究生網(wǎng)站上查一下他的往年錄取分?jǐn)?shù)線,以及招生人數(shù),聯(lián)系一下那邊的教授。一般來(lái)說(shuō),外省考研考到上海都比較難。
2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研北京,上海有什么好學(xué)校介紹一下?
北京比較好的學(xué)校有:北京理工*、中央美術(shù)、清華*美術(shù)等。上海比較好的學(xué)校有:上海*、同濟(jì)*等。 環(huán)藝的專業(yè)課都是學(xué)校自己出題,考試內(nèi)容不同,報(bào)考人數(shù)不同,分?jǐn)?shù)線也是不同的。所以你自己首先要先鎖定一個(gè)目標(biāo),才會(huì)更好的為你提供復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見的。這是根據(jù)多年從事藝術(shù)專業(yè)考研培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)中提出的建議,希望能對(duì)你有所幫助哦。有什么考研問(wèn)題可以隨時(shí)再聯(lián)系我們即可?!? 一臂之力藝術(shù)考研輔導(dǎo)
3.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研考什么
各個(gè)高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研可能有所不同,以上海*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考研科目為例:考試科目:633環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論適用專業(yè):設(shè)計(jì)學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))復(fù)習(xí)要求:要求考生熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論和方法, 掌握基本概念和基本理論,能運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)對(duì)某些建筑室內(nèi)與室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析,提出自己的見解。主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、中外建筑史掌握從古代到現(xiàn)代的各主要建筑流派,風(fēng)格,說(shuō)明其主要特點(diǎn)和藝術(shù)特征,并能作圖。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)掌握室內(nèi)空間,室內(nèi)光環(huán)境,室內(nèi)綠化、家具、色彩、陳設(shè)等設(shè)計(jì)理論。了解國(guó)內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài),掌握目前室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論和發(fā)展趨勢(shì)。3、室外環(huán)境設(shè)計(jì)掌握外部空間的基本概念、要素和設(shè)計(jì)手法,掌握有關(guān)雕塑,壁畫,環(huán)境設(shè)施與外部空間設(shè)計(jì)的知識(shí)和景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的理論。注:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的*很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。擴(kuò)展資料:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn):1、預(yù)見性面向當(dāng)今社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè),這樣才會(huì)有的放矢,依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。2、系統(tǒng)性環(huán)境設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多*內(nèi)容,具有多*交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。3、特色性這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。4、創(chuàng)造性創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂;是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)。5、適應(yīng)性在環(huán)境設(shè)計(jì)方面,它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)廣泛的多,圍繞著建筑環(huán)境,小到一個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì),大到環(huán)境景觀設(shè)計(jì),都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師所要面對(duì)的工作。對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高,它需要有相應(yīng)的能力來(lái)適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。參考資料來(lái)源:百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)參考資料來(lái)源:*考研網(wǎng)-上海*2021年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論考研初試大綱
4.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研,有哪些不錯(cuò)的學(xué)校
你如果考建筑設(shè)計(jì),一線還有重大,哈工大,華南理工,西大可選。二線深大,浙大,湖大都是后起之秀??辑h(huán)藝還是要專業(yè)美術(shù)的好。學(xué)校學(xué)得少你可以自己慢慢來(lái),邊工作邊學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),可以先工作一年再準(zhǔn)備一年考研,就算考不上專業(yè)也會(huì)有不少提高。
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您