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日期:2021-11-22 13:05:54     瀏覽:388    來(lái)源:合肥榮博教育
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1.如何設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站

在準(zhǔn)備制作這個(gè)網(wǎng)站時(shí),其核心就是以“平面設(shè)計(jì)自學(xué)者的福音”為宗旨,希望解決初學(xué)者自學(xué)平面設(shè)計(jì)時(shí)需要的資源難題。所以就策劃了職業(yè)路徑、設(shè)計(jì)教程、設(shè)計(jì)書籍幾個(gè)主要欄目,這是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)補(bǔ)給知識(shí)最為迫切的三個(gè)需求。網(wǎng)站的交互設(shè)計(jì),整體結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)潔明了,層級(jí)結(jié)構(gòu)最多三級(jí)。沒(méi)有什么華麗的特效,但是*定要確保:鼠標(biāo)滑過(guò)時(shí)一定要有明確的反饋,以告訴讀者你正在經(jīng)歷什么。

2.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的工作日常

首先要分析理解自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容,設(shè)計(jì)初期可以先收集一些同行、或競(jìng)品相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、或者圖片素材做參考。把收集來(lái)的信息加以提煉,歸納整理出適合自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有用信息,以此來(lái)把握整體的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格及大的方向。信息的視覺(jué)化表現(xiàn)也就是,在Photoshop軟件中完成排版布局、頁(yè)面的icon設(shè)計(jì)、圖片的合成處理等,以及推廣banner海報(bào)的設(shè)計(jì),然后切圖交接給web前端開(kāi)發(fā)。

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3.做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師有前途嗎

目前,關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比較常見(jiàn)的有:電商類的美工設(shè)計(jì)、企業(yè)官網(wǎng)的設(shè)計(jì)、宣傳落地頁(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。剛開(kāi)始我們需要從軟件技能、排版、切圖等先入手,然后再上升到對(duì)產(chǎn)品的理解和感知,去分析產(chǎn)品,*制作出適合的網(wǎng)頁(yè)。任何一網(wǎng)站的建立,都會(huì)經(jīng)過(guò)“分析策劃—交互設(shè)計(jì)—視覺(jué)設(shè)計(jì)—前端制作—后端制作—測(cè)試上線”6個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際的工作中,一般由“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師”負(fù)責(zé)視覺(jué)設(shè)計(jì),即網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。前端工程師負(fù)責(zé)用代碼制作設(shè)計(jì)師的視覺(jué)稿,即網(wǎng)頁(yè)制作。很多初學(xué)者往往分不清楚,很容易走偏。

4.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)有哪些區(qū)別

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生很多,大家都看好這兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景和薪資待遇。但是,仍然有很多學(xué)生不知道如何選擇以及如何區(qū)分這兩個(gè)專業(yè)。兩者對(duì)比就有下面這些不同,基礎(chǔ)不同,定義和表現(xiàn)形式不同,還有就是設(shè)計(jì)理念不同,功能性以及所使用的軟件都有所不同和區(qū)別。

5.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容

現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作也是比以前藝很多,ui在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中也是使用的也是非常多的,作為設(shè)計(jì)師需要設(shè)計(jì)相關(guān)的網(wǎng)站的圖還要會(huì)編寫相關(guān)的代碼,還有日常網(wǎng)站的維護(hù)工作。需要學(xué)習(xí)的主要是有ps,ai,fw,dw,fl基本都是懂代碼和相關(guān)的會(huì)動(dòng)畫的神奇人物。雖然現(xiàn)在領(lǐng)域細(xì)分的厲害,設(shè)計(jì)師通常追求的是滿足需求和氛圍調(diào)性的視覺(jué)傳達(dá)。

6.零基礎(chǔ)入門網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)難不難

不管是什么作為0基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)還是很難的,但是想要學(xué)習(xí)還是很容易,現(xiàn)在做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校也是很多的,首先你要明白網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的需要的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還要明白需要的學(xué)的軟件,如果有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)還是容易很多的,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)頁(yè)面設(shè)計(jì)中就有一個(gè)PS基本上都是很人都是會(huì),只要后期學(xué)習(xí)編程代碼基本就會(huì)做了。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 先**評(píng)價(jià):身好也有好幾個(gè)朋友在從事3D效果圖行業(yè),一直都知道3D效果圖表現(xiàn)師崗位工資很高,自己學(xué)歷不是很高,怕學(xué)不會(huì),抱著試試的心態(tài)來(lái)到榮博學(xué)校,老師安排了試聽(tīng)課,感覺(jué)也不是很難,老師講的很細(xì),下課以后還在機(jī)房操作,操作的時(shí)候還有老師輔導(dǎo),聽(tīng)完課以后,半個(gè)小時(shí)就把作業(yè)做完了,畫出了老師講課的案例,試聽(tīng)比較滿意,當(dāng)場(chǎng)就報(bào)名了,希望也是我的新的開(kāi)始,我會(huì)加油的!
    手機(jī)號(hào)碼: 184****8494   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-07
  • 未**評(píng)價(jià):家里開(kāi)裝飾公司的,一直是在外包做效果圖,很費(fèi)錢,又不方便,想學(xué)又沒(méi)空,了解到榮博電腦學(xué)校,線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)很合適我, 有時(shí)間可以來(lái)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間可以在家里學(xué)習(xí),比較吸引我,預(yù)約試聽(tīng), 老師講很詳細(xì),果斷報(bào)名!
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  • 吳**評(píng)價(jià):很不錯(cuò),認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心解答學(xué)員的問(wèn)題,學(xué)習(xí)氛圍也不錯(cuò),強(qiáng)烈推薦這家培訓(xùn)學(xué)校,我已經(jīng)和里面的老師聯(lián)系過(guò)了,準(zhǔn)備去學(xué)
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  • 楊**評(píng)價(jià):都預(yù)約快一周了,一直沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái),今天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了一下,感覺(jué)很好,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我想要的,老師上課比較貼切實(shí)際,跟工作相掛鉤,講的也比較通俗易懂,上課的模式也很好,先聽(tīng)課,再操作,操作的時(shí)候老師在身邊輔助。有不明白的地方老師就手把手教,停車也方便,有停車場(chǎng)
    手機(jī)號(hào)碼: 138****5227   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-07
  • 呂**評(píng)價(jià):非常好!老師很用心,位置方便
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  • 陳**評(píng)價(jià):我是在影樓上班的,看到設(shè)計(jì)師們做的相冊(cè)特別漂亮,特別羨慕,工資拿的還高,我們做導(dǎo)購(gòu)的累還不穩(wěn)定,就想去做設(shè)計(jì)的工作,跟設(shè)計(jì)部的同事聊天,同事們都說(shuō)不難,會(huì)PS就可以了。我就想著業(yè)余學(xué)PS,等我學(xué)會(huì)了,去設(shè)計(jì)部工作,經(jīng)介紹了解到榮博有PS課程,就預(yù)約試聽(tīng),試聽(tīng)滿意,老師講的細(xì),好評(píng)。
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  • 唐**評(píng)價(jià):我是周日過(guò)來(lái)的,沒(méi)有提前約,哪知道周日不上課,學(xué)生比較少,教室里在打掃*,整體比較干凈,跟老師聊了半天,感覺(jué)老師還是比較接地氣的,介紹的也很真誠(chéng),不浮夸,就報(bào)名了。
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  • 鄧**評(píng)價(jià):我是做家具設(shè)計(jì)的,從設(shè)計(jì)到加工到生產(chǎn)到安裝一條龍服務(wù)的,美中不足的就是只會(huì)一些CAD基礎(chǔ),不會(huì)CAD深化施工圖,一直就準(zhǔn)備加強(qiáng)一下CAD專業(yè)知識(shí),一直沒(méi)時(shí)間,前些天聽(tīng)人介紹說(shuō)榮博電腦學(xué)校CAD深化施工圖培訓(xùn)的效果好,就預(yù)約來(lái)試聽(tīng),來(lái)的時(shí)候下課了,機(jī)房有很多人在練習(xí),在機(jī)房轉(zhuǎn)了一圈,看到同學(xué)們做的東西都很不錯(cuò), 老師打開(kāi)深化施工圖的作業(yè)給我看了,很滿意,是我需要的東西,直接報(bào)名了。
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  • 未**評(píng)價(jià):來(lái)榮博感覺(jué)還好就報(bào)名了。
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