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天津哪個少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好哪個好(少兒英語學(xué)習(xí)常見誤區(qū))

日期:2023-11-16 18:11:44     瀏覽:334    來源:天津芝麻街英語
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1.什么叫少兒英語

少兒英語主要是針對3到12歲兒童的英語教育。包括了少兒英語教育,少兒英語考試。少兒英語遵循少兒語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,開展具有針對性、趣味性的英語教學(xué)活動,讓少兒積極地參與到活潑、生動的英語學(xué)習(xí)中。從而培養(yǎng)小孩子的興趣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.少兒英語教育的原則

小孩子是在使用過程中去慢慢的學(xué)習(xí)語言的。它不能理解為先去學(xué)好語言,再用語言去表達(dá)自己的思想情感的,而是通過一邊學(xué)習(xí)一邊使用,去不斷摸索的。它不但學(xué)習(xí)到語言手法,更是學(xué)習(xí)到語言的非語言手法??赡苡行├@口,但事實如此。因此,在教小孩子學(xué)習(xí)英語的時侯,家長、老師應(yīng)該著重傳授語言的功能,以及表達(dá)的各種手法,為孩子提供優(yōu)越的語言環(huán)境,培養(yǎng)孩子運用語言的能力。除過這些,還應(yīng)該注意下面幾個方面,語言環(huán)境,語言學(xué)習(xí)順序,師生關(guān)系。

3.少兒英語時應(yīng)注意聽和說的結(jié)合

學(xué)習(xí)聽不應(yīng)該局限于聽。 學(xué)習(xí)英語時,需要同時運用到聽和說,同步表達(dá)以及同步練習(xí)。 不能只是通過聽錄音來訓(xùn)練孩子的聽力, 聽完后,應(yīng)該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說,那孩子的記憶就不會很深,聽力訓(xùn)練的后果會很糟。

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4.英語對有好處嗎

作為一種通用語言,英語變得越來越有用。良好的英語學(xué)習(xí)能力可以極大地幫助我們更好地進(jìn)入世界,體驗多元文化,除了理論教學(xué)之外,其實際目的更為重要。過去,傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)英語”,但是現(xiàn)在,該語言不再局限于卷面的考試,需要走出教室,進(jìn)入實際應(yīng)用范圍,因此“使用英語”是才是重要的。學(xué)習(xí)英語最終的目標(biāo)是為孩子提供幫助。

5.少兒英語學(xué)習(xí)常見誤區(qū)

孩子的英語教育是一門很深的學(xué)問,家長們在教育孩子的時候不能出現(xiàn)以下的一些誤區(qū),以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。誤區(qū)一、孩子越小,單詞量越多越好。對于早期英語學(xué)習(xí),更重要的是語感的掌握,興趣的培養(yǎng)以及語言場景對應(yīng)能力的培養(yǎng),而不是去記單詞。誤區(qū)二、著急讓孩子開口說英語。英語學(xué)習(xí)不能急于求成的讓孩子張口去說,應(yīng)當(dāng)讓孩子先去理解和聽,潛移默化的去說。誤區(qū)三、過分重視發(fā)音。誤區(qū)四、熱衷中英互翻。

6.少兒英語學(xué)習(xí)的年齡

在少兒學(xué)習(xí)英語或者其他語言的年齡說法上,眾說紛紜,有的人說7、8歲,也有說11、2歲的。根據(jù)教育界的很多專家調(diào)研出來的數(shù)據(jù)顯示,小孩子在4歲這個年齡段更容易接受語言和其文化元素;很多教育專家都認(rèn)為4--8歲是孩子學(xué)習(xí)第二母語的*時間。而我們也不必去糾結(jié)這個具體的時間點,只要孩子喜歡學(xué)習(xí)英語,不管什么時候都是可以去學(xué)的,只是早點去學(xué),就越有利于孩子以后的發(fā)展。

7.學(xué)習(xí)英語重要嗎

孩子學(xué)習(xí)英語方便孩子以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,家長也應(yīng)該重視孩子學(xué)習(xí)的重要性,在孩子小的時候接觸任何語言都比較容易接受,3歲到6歲才是幼兒學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,在此語言階段孩子具有很強(qiáng)的語音模仿能力能夠很快形成語言的敏感反應(yīng)!

8.*英語的好處

英語說得好會讓孩子更加自信!學(xué)習(xí)過外語的幼兒有了更多的語言表達(dá)機(jī)會,因而能夠大大增加其社交能力,在日常生活中表現(xiàn)的更自信大腦越用越靈活,所以教育者通常將大腦比作肌肉,講好英語也為孩子以后的工作生活打好基礎(chǔ)。英語的使用范圍很廣孩子從*習(xí)。對有想出國或者做英語翻譯工作的人來說也是一個很好的鋪墊。

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學(xué)員評價ASK list

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