南寧動(dòng)漫制作需要學(xué)習(xí)什么，想找南寧動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)近幾年是非常的火爆，對(duì)此小編了解了一些資料動(dòng)漫的由來(lái)，動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，該怎么學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì) 。

1.動(dòng)漫的由來(lái)

18世紀(jì)中期，一個(gè)法國(guó)人把畫(huà)好的圖畫(huà)按照順序放在一部機(jī)器的圓盤(pán)上，圓盤(pán)可以在機(jī)器的帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)。這部機(jī)器還有一個(gè)觀(guān)察窗，用來(lái)查看活動(dòng)圖片效果。在機(jī)器的帶動(dòng)下，圓盤(pán)進(jìn)行低速旋轉(zhuǎn)。圓盤(pán)上的圖畫(huà)也隨著圓盤(pán)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，從口窗看過(guò)去，圖片似乎動(dòng)了起來(lái)，形成動(dòng)的圖畫(huà)，就是原始動(dòng)畫(huà)的雛形。

2.動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

劇情、角色、場(chǎng)景是動(dòng)漫游戲創(chuàng)作中最基本的三要素，它們相互影響，相互牽制，密不可分。一般而言，劇情和角色是主體，場(chǎng)景設(shè)計(jì)為角色與劇情服務(wù)，它不但給角色展示和劇情延續(xù)提供舞臺(tái)，還要通過(guò)自己的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)明劇情的發(fā)生、發(fā)展以及所處的時(shí)間與空間背景，表現(xiàn)特定的時(shí)空背景對(duì)整個(gè)故事產(chǎn)生的影響。它不是單調(diào)的環(huán)境制作也不是單獨(dú)的背景描繪，而是依靠劇本人物特定的時(shí)間線(xiàn)索等來(lái)進(jìn)行的有難度創(chuàng)造性的藝術(shù)創(chuàng)作。

南寧動(dòng)漫制作需要學(xué)習(xí)什么

3.該怎么學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)

如果你是零基礎(chǔ)的話(huà)，說(shuō)明你從小平時(shí)對(duì)動(dòng)漫繪畫(huà)興趣不是很大。我所接觸的從事動(dòng)漫行業(yè)的人，大部分都是從小就喜歡看漫畫(huà)并自己學(xué)著畫(huà)一下漫畫(huà)里面的人物的，也就是說(shuō)，從小就有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，并有對(duì)漫畫(huà)的愛(ài)好。而動(dòng)漫行業(yè)是一個(gè)非常綜合的*，包含了很多的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有5年10年的練習(xí)，基本上很難出效果，沒(méi)有對(duì)動(dòng)漫狂熱的“愛(ài)”，一般人很難堅(jiān)持下來(lái)！

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