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上海國(guó)際學(xué)校老外,上海國(guó)際學(xué)校是不是就是上海*國(guó)際學(xué)校

日期:2022-11-21 18:10:26     瀏覽:381    來(lái)源:上海華貿(mào)國(guó)際高中
核心提示:馬上要到春季招生的時(shí)候了,很多家長(zhǎng)都在給孩子找合適的學(xué)校,今天小編整理一些學(xué)校共家長(zhǎng)們參考上海國(guó)際學(xué)校老外,還有這些上海哪些國(guó)際學(xué)??梢允?學(xué)生?,上海國(guó)際學(xué)校是不是就是上海*國(guó)際學(xué)校,上海新加坡

馬上要到春季招生的時(shí)候了,很多家長(zhǎng)都在給孩子找合適的學(xué)校,今天小編整理一些學(xué)校共家長(zhǎng)們參考上海國(guó)際學(xué)校老外,還有這些上海哪些國(guó)際學(xué)??梢允?學(xué)生?,上海國(guó)際學(xué)校是不是就是上海楓葉國(guó)際學(xué)校,上海新加坡國(guó)際學(xué)校,上海耀華國(guó)際學(xué)校??

1.上海哪些國(guó)際學(xué)??梢允?學(xué)生?

沒(méi)有啊,*其實(shí)管得很?chē)?yán)的只要是國(guó)際學(xué)校的不是外國(guó)人都不能進(jìn)那些有錢(qián)人是因?yàn)橛芯G卡所以才能進(jìn)的我去查過(guò),去國(guó)際學(xué)校有幾種人可以入學(xué): 1.持外籍或港澳臺(tái)戶口的學(xué)生 2.父母中有一人持外籍或港澳臺(tái)戶口 3.持國(guó)外綠卡的學(xué)生 4.父母中有一人持國(guó)外綠卡但有一個(gè)學(xué)校特殊,上海美國(guó)學(xué)校一直被人誤人為是國(guó)際學(xué)校,其實(shí)沒(méi)有,它可以收內(nèi)地學(xué)生,即使你不符合以上條件,你也可以去

2.上海國(guó)際學(xué)校是不是就是上海楓葉國(guó)際學(xué)校

不是的。上海有很多國(guó)際學(xué)校,但是論建校時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)費(fèi)、及教師資質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量,楓葉國(guó)際學(xué)校都是很好的。 楓葉國(guó)際學(xué)校自1995年建校以來(lái),已經(jīng)在*八個(gè)地區(qū)建有校區(qū),包括大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、鄂爾多斯、上海等。 楓葉教育集團(tuán)專(zhuān)注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,目前在*范圍內(nèi)有幼兒園12所,*6所,*7所,高中7所,外籍子女學(xué)校2所,共34所學(xué)校,在校生約12500人。中外員工共2354人,其中外籍員工350余人。 楓葉幼兒園引進(jìn)新加坡先進(jìn)的教學(xué)體系,根據(jù)*實(shí)際情況,實(shí)施由楓葉教育集團(tuán)自己研制的英文、中文課程,培養(yǎng)孩子雙語(yǔ)能力,注重*傳統(tǒng)文化,讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。 楓葉*奉行“快樂(lè)教育,實(shí)施尊重教育”的教育理念,以扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、突出的楓葉英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)、彰顯個(gè)性的一技之長(zhǎng)為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),且富學(xué)于樂(lè),讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)。 楓葉*崇尚學(xué)生的養(yǎng)成教育,實(shí)施“三好”育人模式,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性需要制定課程方案。開(kāi)設(shè)*九年義務(wù)教育*階段的全部課程,并引進(jìn)了加拿大全英文教學(xué)的科學(xué)課程,學(xué)生英語(yǔ)詞匯量達(dá)5500個(gè)。 楓葉高中以培養(yǎng)國(guó)際精英人才為目標(biāo),開(kāi)設(shè)中、加兩國(guó)優(yōu)化課程,實(shí)行中英雙語(yǔ)、中加雙學(xué)歷教育。中方課程開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、政治、歷史、地理;加方課程開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、社會(huì)學(xué)、科學(xué)等,使用加拿大原版教材,由具有加拿大資質(zhì)的教師英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校實(shí)行中加一體的學(xué)分制,學(xué)生完成規(guī)定的課程,憑本校畢業(yè)學(xué)分直接升入國(guó)外*,其學(xué)分得到英語(yǔ)語(yǔ)言*的*認(rèn)可。 楓葉外籍子女學(xué)校是經(jīng)由加拿大不列顛哥倫比亞省教育部和*教育部批準(zhǔn)的為外國(guó)人子女提供全英文教學(xué)的國(guó)際學(xué)校,教授學(xué)前班至*9年級(jí)課程,所有課程均遵循加拿大BC省教學(xué)大綱教學(xué)。學(xué)校的教學(xué)體系在世界范圍內(nèi)被認(rèn)可。 至2013年7月,楓葉已有15屆畢業(yè)生7000多名,遍布世界24個(gè)*和地區(qū)的390余所*,以其卓越的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和綜合能力,獲得各海外*的認(rèn)可。

3.上海新加坡國(guó)際學(xué)校

新加坡上海國(guó)際學(xué)校1996年由我國(guó) “元立國(guó)際集團(tuán)”在上海太陽(yáng)島投資創(chuàng)辦,純屬民辦性質(zhì)。*年才收了18個(gè)學(xué)生,三年后翻了三倍;到了2001年,學(xué)校遷入距離市區(qū)較近的閔行新校舍,開(kāi)始增設(shè)中學(xué)課程,學(xué)生人數(shù)一下子增加了兩百個(gè);到了這個(gè)新學(xué)年,學(xué)生總數(shù)激增到650人。 其中,以臺(tái)灣學(xué)生聲勢(shì)最浩大,甚至超越了新加坡學(xué)生總數(shù)。韓國(guó)學(xué)生在外國(guó)人當(dāng)中排第二,人數(shù)也近百個(gè)。其他來(lái)源地還包括美加、香港、印度、澳洲、英德意、東南亞各國(guó),甚至遠(yuǎn)至東歐保加利亞、南美巴西、非洲津巴布韋等等。

4.上海耀華國(guó)際學(xué)校

耀華原來(lái)只是個(gè)做補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu).好像最近幾年把自己做成學(xué)校.他自己說(shuō)是國(guó)際學(xué)校. 但是在*真正的國(guó)際學(xué)校是不能招收*國(guó)籍的學(xué)生(*教育部規(guī)定的).而且, 怎么看都不像是一個(gè)正統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校. 網(wǎng)站上一個(gè)英文都沒(méi)有, 感覺(jué)是*人亂掛著外國(guó)人的牌子在亂搞. 你去看看上海美國(guó)學(xué)校的網(wǎng)站, 一句中文都沒(méi)有. 還有一點(diǎn), 看似這個(gè)是準(zhǔn)備去歐洲*留學(xué)的學(xué)校, 因?yàn)橹挥?A-Levels. 美國(guó)都是用 AP 或 IB年級(jí)的話, 網(wǎng)站上寫(xiě)的不是很明白, 應(yīng)該是預(yù)科的

以上這些都是我整理的,希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

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