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【小編寄語】幼兒期是學習語言的關鍵期，他們對語言有很強的模仿能力和領悟能力，聽覺敏銳，心理障礙小，求新求異思維活躍，較易培養(yǎng)正確的語音語調。如果您想了解更多有關重慶五歲兒童英語口語培訓去哪里？漢普森英語課程介紹 ，可撥打下面400免費電話咨詢詳細的課程班次，學費和校區(qū)地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來電！

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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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學習的過程更簡單、更直接。因此，提高幼兒的英語口語表達能力是幼兒園教育工作者的一項艱巨的任務。幼兒天性活潑好動、好玩、喜愛游戲，要讓他們在幼兒園里學習英語、學好英語、喜歡學英語，著實讓很多老師傷透了腦筋，也想了很多辦法。有人認為，兒童學英語應該走“愉快”路線，而有些人卻堅持要學好英語只能“苦出頭”。學英語要用愉快的心情去學。但要怎樣做才能真正做到讓幼兒輕松愉快的學習英語呢？要給幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，必須豐富幼兒的生活。生活是語言的源泉，因此，在教育工作中，要給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的生活環(huán)境，尊重幼兒的個性特點，講求科學的引導方法，開闊幼兒視野，擴大加深對周圍事物的認識和理解，促進幼兒思維發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的口語表達能力。為了激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)孩子的英語聽說能力，我們通常通過一系列的方法來幫助孩子接受課堂內容。達到預期的教育目標。那么作為一名幼兒園教師,我們應該采取那些有效的途徑來幫助孩子們掌握這至關重要的第二語言呢? 幼兒學外語*的特點是順其自然，是學外語的*期。幼兒具備用母語表達的初步能力，存在有意識求學好學的雛形，對接受外界新事物有敏捷而易學的本能；幼兒頭腦的知識面單純，如同一張白紙，對接受外界新事物具有準確而恰當反映的本能；幼兒心理好奇心強，學習英語采用聲音、圖片、實物、行體動作等配合引導，創(chuàng)造英語學習環(huán)境，促使順其自然的學好英語。掌握幼兒學英語的有利條件，把握幼兒學英語這個*期，為以后繼續(xù)學英語開創(chuàng)良好條件，建立良好基礎。

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