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武漢東西湖區(qū)人氣*十樂高啟蒙培訓(xùn)班推薦(為什么要學(xué)習(xí)Scratch)

日期:2022-12-02 17:56:21     瀏覽:347    來源:武漢童程童美
核心提示:武漢東西湖區(qū)排名樂高啟蒙培訓(xùn)班推薦,不知道學(xué)什么,小編幫你忙,武漢少兒編程培訓(xùn)獲取一份高薪就業(yè)機(jī)會(huì),掌握學(xué)少兒編程有哪些好處呢,如何鍛煉的框架思維,為什么要學(xué)習(xí)Scratch。1.學(xué)少兒編程有哪些好處呢學(xué)

武漢東西湖區(qū)排名樂高啟蒙培訓(xùn)班推薦,不知道學(xué)什么,小編幫你忙,武漢少兒編程培訓(xùn)獲取一份高薪就業(yè)機(jī)會(huì),掌握學(xué)少兒編程有哪些好處呢,如何鍛煉的框架思維,為什么要學(xué)習(xí)Scratch。

1.學(xué)少兒編程有哪些好處呢

學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子有很大的幫助,可以概括為以下幾點(diǎn): (1) 加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力。在編程中,孩子們應(yīng)該思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,使程序能夠順利地進(jìn)行輸入、計(jì)算和輸出。這個(gè)過程對(duì)孩子分析事物的邏輯有很大的幫助。(2)培養(yǎng)孩子的專注力和關(guān)愛力。(3)提高孩子的耐心。(4)增加孩子的抽象思維能力。(5)提高孩子組織信息和整合信息的能力。(6)讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,一起學(xué)習(xí)。(7)培養(yǎng)孩子的空間思維能力。

2.如何鍛煉的框架思維

當(dāng)孩子把遇到的問題拆開,變成每一個(gè)個(gè)小點(diǎn)之后,就需要讓孩子把這些小點(diǎn)串聯(lián)起來,形成一個(gè)框架。這是學(xué)習(xí)新事物的第二步,框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維,就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學(xué)習(xí)編程,就是學(xué)習(xí)一種框架的搭建。一個(gè)指令代表什么,一個(gè)語(yǔ)言模塊能起到什么效果,又如何使用這些知識(shí)搭建一個(gè)可行的框架,使得老師布置的任務(wù)在這個(gè)框架內(nèi)可以順利的完成,這是學(xué)習(xí)編程的孩子每次上課都會(huì)思考的內(nèi)容。編程就像一個(gè)拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類,并進(jìn)行組合。只不過編程會(huì)更多樣,更復(fù)雜,也更能開發(fā)孩子的大腦。

3.為什么要學(xué)習(xí)Scratch

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)Scratch呢?首先操作方便,在編程整個(gè)過程中Scratch是操作最簡(jiǎn)單的。其次過程可視化,可以通過拖動(dòng)鼠標(biāo)來移動(dòng)方塊,并且非常直觀和生動(dòng)。另外內(nèi)容比較全面,Scratch可以說是一種真正的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,而并不是游戲。

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我上面說的這幾點(diǎn)學(xué)少兒編程有哪些好處呢,如何鍛煉的框架思維,為什么要學(xué)習(xí)Scratch對(duì)你有所收獲嗎?武漢東西湖區(qū)排名樂高啟蒙培訓(xùn)班推薦

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  • 靜**評(píng)價(jià):剛好近有空,就帶孩子過來體驗(yàn)了一下了樂高機(jī)器人的體驗(yàn)課,孩子還蠻喜歡的,老師上課都比較也認(rèn)真幽默,趣味性很強(qiáng),我家的孩子也能很快的融入其中。問了一下老師,他們后期的上課時(shí)間,好像每周都有,回去跟孩子爸爸商量下,看能不能這幾天就定下來
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  • 劉**評(píng)價(jià):前幾天逛商場(chǎng)的時(shí)候,孩子在門口看到樂高擺件,都不愿意走,后來看到有活動(dòng)就預(yù)約了,聽老師說他們有孩子剛?cè)ズ戏蕝⒓油隀C(jī)器人比賽,我是比較注重孩子結(jié)果的,感覺他們還挺專業(yè),各個(gè)比賽什么的,孩子一直是個(gè)樂高迷,反正在家也是玩,不如讓他玩出個(gè)結(jié)果,推薦推薦,感興趣的家長(zhǎng)也可以來嘗試一下。
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  • 周**評(píng)價(jià):老師親和熱情,小孩很喜歡,還送了小積木可以給弟弟玩了
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  • 崔**評(píng)價(jià):我們之前是在其他校區(qū)試聽了的,等南湖開業(yè)過來的,還是重新試了一下課,因?yàn)槲覀冎霸嚶犨^,老師也很耐心的幫忙協(xié)調(diào),想開年上課的,現(xiàn)在趕上疫情了,老師在近期也幫我們安排了其他課程,娃終于消停了,家有男娃,編程在手。
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  • 李**評(píng)價(jià):今天帶孩子來體驗(yàn)了一下試聽課,孩子一進(jìn)來就被這個(gè)鬼臉吸引力,課堂上孩子自己動(dòng)手搭樂高,老師上課氛圍很好,孩子被吸引得眼睛都不眨,聽講認(rèn)真的一次!很多家長(zhǎng)在這里等著接孩子,現(xiàn)在家長(zhǎng)們也不容易啊!都是為了孩子!孩子上完課都舍不得走,一直在教室里面玩,考慮給他報(bào)一個(gè)正式班,每周一次課,時(shí)間也能安排。希望他不辜負(fù)我們,好好學(xué),掌握些課外知識(shí)也好。也不求他大富大貴,他喜歡愿意學(xué),我們就盡大力量去幫助他!
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