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重慶4歲孩子學(xué)英語去哪里?漢普森英語學(xué)校好嗎

日期:2023-05-23 12:09:13     瀏覽:279    來源:天才網(wǎng)·北京站

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英語是世界上應(yīng)用最廣泛的一門語言。如今,越來越多的*家長讓其子女盡早地接觸并學(xué)習(xí)英語。在眾多的幼兒園里,雙語教學(xué)往往會成為幼兒園的品牌。但對于那些根本不認(rèn)識英文字母的孩子們來說,他們或多或少在學(xué)習(xí)英語過程中都會出現(xiàn)誦讀困難(即英語發(fā)音、拼讀和背誦的困難)。在把英語作為外語的每一個*里,這是經(jīng)常出現(xiàn)的問胚。

關(guān)于誦讀困難,國內(nèi)、國際一些專家、學(xué)者作了一些研究。其中,被人們廣泛接受的一種觀點是,誦讀困難主要歸因于在聲音信息的表現(xiàn)、存儲和處理過程中存在根本缺陷(an underlying deficit concerning the representation,storage and processing of information about speech sounds,typically referred to as phonological processing)顯然,Snowling把誦讀困難歸在了語言學(xué)中語音學(xué)的范疇Stuart RosenEva Mangananl999年的Speech,Hearing and LanguageWork in ProgressVolume 11中發(fā)表了The Relationship between Speech and Nonspeech Auditory Processing in Children with Dyslexia一文,也從語音學(xué)的角度去分析了誦讀困難。另外,國際專家們對誦讀困難的分析是在以英語作為母語的前提下進(jìn)行的。還有一些專家把誦讀困難的對象放在了有生理缺陷的兒童身上,像耳聾的兒童,比如英國倫敦*語音語言學(xué)系教授Valerie Hazan對此問題就作過研究。我國國內(nèi)更多的專家、學(xué)者關(guān)注的是如何教幼兒英語、如何給孩子們一個更好的學(xué)英語的環(huán)境、選用何種教材等問題。對于兒童誦讀困難的探討也多局限于有聽力障礙的兒童身上。因此,對于英語作為外語學(xué)習(xí)的正常兒童所面臨的誦讀困難的研究就顯得尤為重要。設(shè)計游戲情景,復(fù)習(xí)鞏固對話內(nèi)容。在對話復(fù)習(xí)教學(xué)中設(shè)計適合兒童口味的游戲情景,是寓教于樂的好方法,能幫助教師把單調(diào)乏味的復(fù)習(xí)工作變得生動活潑,為學(xué)生在輕松自然的氣氛中進(jìn)行語言操練創(chuàng)造了條件,使學(xué)生樂而好學(xué)。

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