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1.感統(tǒng)訓練對多大的有用
感統(tǒng)訓練對多大的孩子有用?0至13歲的兒童是感覺統(tǒng)合訓練的*時期。 一旦錯過了*時機,即使參加感覺統(tǒng)合訓練,感覺統(tǒng)合障礙兒童也不會發(fā)生太大變化。 其中,0~3歲是兒童感覺能力和運動功能發(fā)展的黃金時期,也是兒童建立安全感和語言習得的關鍵時期。 讓孩子接受適當?shù)母杏X訓練,可以有效預防,日后感覺統(tǒng)合失調的問題。 3至6歲是感覺統(tǒng)合訓練的黃金時期。 同時,這個年齡段的孩子也處于學習邏輯認知、人際關系、情緒管理等的關鍵時期; 也是一種規(guī)則意識,良好的習慣,良好的性格培養(yǎng)。 成立的關鍵時期。孩子的感覺統(tǒng)合障礙,會逐漸顯現(xiàn)出來。 這時候可以增加感覺統(tǒng)合訓練的種類,訓練效果會特別明顯。 6~9歲是感覺統(tǒng)合訓練的補償期。 這時候,很多孩子的行為模式已經(jīng)開始固化。 這時候就需要長時間的強訓練才能達到相應的效果。 9到13歲是感覺統(tǒng)合訓練的結束。 感覺訓練的效果比上一個年齡段差,但需要系統(tǒng)的、有針對性的訓練,否則效果會很差。
2.感統(tǒng)訓練與體育運動的區(qū)別
感統(tǒng)訓練和體育有什么區(qū)別。感統(tǒng)訓練主要是通過一些專業(yè)的設備和科學的訓練方法,讓孩子在游戲中鍛煉各種感知能力,讓大腦和身體的聯(lián)系更加緊密,對外界的反應更加靈敏。不僅是冒險和力量訓練,還有身體協(xié)調、動作計劃、注意力、記憶力、團隊合作等,這簡直是冒險訓練和運動訓練無法替代的。感覺訓練的項目是需要科學依據(jù),針對不同孩子的具體情況而量身定制,區(qū)別于一般的體育活動。
3.感統(tǒng)課程目標
感統(tǒng)課程目標,給予給孩子充足的覺得信息內容,使其創(chuàng)建繁雜的神經(jīng)元網(wǎng)絡安全通道。協(xié)助寶寶操縱和調整覺得信息內容。協(xié)助寶寶對各種各樣覺得刺激性作出合理的反映,推動小孩感覺統(tǒng)合訓練工作能力(如均衡協(xié)調性,民事行為能力,機構控制力,自學能力,集中精力的工作能力)的提高。
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