法語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)，于是就會(huì)去找一些機(jī)構(gòu)，但是法語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu)眾多，不僅有*連鎖的“高大上”機(jī)構(gòu)，也有享譽(yù)當(dāng)?shù)氐摹靶《馈惫ぷ魇摇Ｃ鎸?duì)這些五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，究竟哪個(gè)才是適合自己的？接下來(lái)就和大家聊聊。如何學(xué)法語(yǔ)，怎樣學(xué)習(xí)法語(yǔ)*，我想自學(xué)法語(yǔ)，怎么學(xué)？，法語(yǔ)怎樣入門學(xué)習(xí)???。

1.如何學(xué)法語(yǔ)

我之前學(xué)法語(yǔ)也是這樣的，脫節(jié)好多，只好重上一遍 后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了，要學(xué)好就必須從頭背 動(dòng)詞變位最重要了，一定要背！??！因?yàn)楹竺婧芏鄷r(shí)態(tài)都要用到動(dòng)詞變位。我在筆記本整理了一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)則了，比如很多不規(guī)則動(dòng)詞單數(shù)變位讀音都一樣，結(jié)尾一般是je -s，tu -s，il -t 或者-d，一些dre結(jié)尾的不規(guī)則動(dòng)詞一般都是je -s,tu -s,il沒有詞尾 然后我還有一個(gè)方法覺得挺好的，我學(xué)的是簡(jiǎn)明法語(yǔ)，從第9課開始跟著錄音背課文，背到25課的時(shí)候我感覺已經(jīng)進(jìn)步很多了，因?yàn)檫@樣可以句型，詞組，生詞一起搞定。你也可以試試背課文。

2.怎樣學(xué)習(xí)法語(yǔ)*

語(yǔ)言學(xué)習(xí)切忌閉門造車，主流有兩種方法一種是立足國(guó)內(nèi)參加培訓(xùn)班按部就班打好語(yǔ)法詞匯的知識(shí)基礎(chǔ)，時(shí)常和法國(guó)人或法語(yǔ)講得好的人正正音和學(xué)習(xí)地道的講法。 二是直接扔在一個(gè)純法語(yǔ)環(huán)境如出國(guó)，在生活和學(xué)習(xí)的壓力下不得不張口，時(shí)刻都在練口語(yǔ)和聽力以及詞匯，然后自己下苦工整理詞匯和理清語(yǔ)法。語(yǔ)言是最簡(jiǎn)單的科學(xué)，有環(huán)境有毅力一定能學(xué)好的。 供參考。 要采納啊。

3.我想自學(xué)法語(yǔ)，怎么學(xué)？

我建議先不要報(bào)班 0基礎(chǔ)報(bào)班就那么幾天 要么就是跟不上 要么就是學(xué)不到什么《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》很適合0基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)《*法語(yǔ)》對(duì)于初學(xué)者還是有一定難度的是法語(yǔ)專業(yè)的課本《簡(jiǎn)》本身就是一本自學(xué)教材 商務(wù)印書館 分為上下兩冊(cè) 前面8課都是講語(yǔ)音 1.課本附帶MP3 發(fā)音可以跟著讀 不會(huì)有讀不準(zhǔn)的情況 2.網(wǎng)上可可法語(yǔ)里有全書的視屏講解 網(wǎng)上也搜得到課本練習(xí)的答案 我本專業(yè)是英語(yǔ) 二外是法語(yǔ) 我室友因?yàn)橐佳?先自學(xué)完了上冊(cè) 沒有什么大問(wèn)題 她說(shuō)《*法語(yǔ)》在學(xué)完簡(jiǎn)明上冊(cè)之后看 比較合適 你就先不要買下冊(cè)了3.最起碼要學(xué)完上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)后再去報(bào)班學(xué)語(yǔ)法 那樣收獲會(huì)大點(diǎn)希望最你有所幫助O(∩_∩)O~~ 我這里下了全套的視屏 課本和答案的PDF 你要是有興趣可以給我留言

4.法語(yǔ)怎樣入門學(xué)習(xí)?

語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確，拼讀規(guī)則要掌握學(xué)法語(yǔ)，首先碰到如何發(fā)音，如何拿調(diào)的問(wèn)題。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好，就像能寫一手好字，或衣著整潔，給人以好感。因此，不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂，而要讓人與你 交談時(shí)感到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒法自學(xué)，一定要有老師指導(dǎo)。因?yàn)樽约喊l(fā)音是否準(zhǔn)確不一定都能自己鑒別，發(fā)音時(shí)有關(guān)發(fā)音器官的部位也需老師指點(diǎn)，更不要說(shuō)有的同學(xué)會(huì)碰到清濁音分不清，[n]、[l]不分等發(fā)音上的困難。 在老師指導(dǎo)的前提下，通過(guò)聽錄音模仿，把語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)掌握好。拼讀規(guī)則很重要掌握了這些規(guī)則，即使單詞不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)。更何況，許多法語(yǔ)詞典里沒個(gè)單詞都注有國(guó)際音標(biāo)。掌握拼讀規(guī)則，自然是要分清字母名稱與音素 （元音與輔音）。例如，字母e在不同情況下可以發(fā)[e],甚至不發(fā)音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定 你將來(lái)查字典的快慢。學(xué)法語(yǔ)也必須天天練，反復(fù)練首先要大聲練。有的同學(xué)怕難為情，練的時(shí)候嘴唇不怎么動(dòng)，聲音很小。這種學(xué)法會(huì)使你大聲說(shuō)時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有走樣的可能。課堂上需大聲練，課堂外也應(yīng)大聲練。另外要天天練，即使是周末，也應(yīng)拿出一兩個(gè)小時(shí)練，放假時(shí)決不能連續(xù)幾天不碰，這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是十分忌諱的。法語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)通常進(jìn)度偏快。一天不學(xué)，一天不 練就有可能產(chǎn)生不利影響，時(shí)間長(zhǎng)了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反復(fù)練，短文都因能夠背誦，常用句子應(yīng)該能夠脫口而出。這要下苦功夫，沒有捷徑可 走。用"滾雪球"方法學(xué)法語(yǔ)一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)"滾雪球"原則，不能每課書之間毫無(wú)聯(lián)系，老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí)，要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之，盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景，用新的語(yǔ)法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。有同學(xué)說(shuō)單詞記不住，有什么辦法嗎？首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來(lái)。例如，像avoir,être這些不規(guī)則而又常用的動(dòng)詞變位，就應(yīng)背得滾瓜爛熟。當(dāng)然，在死記硬背的前提下，也應(yīng)該找一些規(guī)律性的東西。單詞學(xué)多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多規(guī)律可循。

如何學(xué)法語(yǔ)，怎樣學(xué)習(xí)法語(yǔ)*，我想自學(xué)法語(yǔ)，怎么學(xué)？，法語(yǔ)怎樣入門學(xué)習(xí)???。根據(jù)上面這些是否對(duì)您有所幫助。