隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學做打算,但出國留學外語是必備的,今天就隨小編來了解一下德語日??谡Z學習,還有這些如何快速提高德語口語,如何提高德語口語,德語學習看什么書好,我想學德語,如果一般的日常交流沒問題的話要學多長時間要多少錢呢?? 也是大家所關心的
1.如何快速提高德語口語
多說就好了,一個是找一個德國朋友,天天和他說話就好了。我朋友們的親身經歷是找個德國男/女朋友,這是最快的提高德語水平的方法,因為你會用心聽對方講的話,也會努力去表達自己的想法。但我不是特別推薦。。感情怎么能兒戲呢,當然如果遇到合適的么。。。 另外,如果沒有條件找德國朋友的話,我的建議是可以每天給自己指定一個thema,隨后給自己30分鐘以上的時間說。要說出聲,盡量不要重復一句話,講的內容深不深刻不要緊,想到什么就說什么,可以是當天特別有感觸的一件事情。還有平時一個人胡思亂想啊的時候,可以試圖用德語把腦子里的想法組織成句。我以前學德語還有一個方法,就是平時坐車或者排隊的時候,周圍有人在大聲聊天的情況下,我就試著在腦子里幫他把每句話翻譯一下,久而久之,德語就提高了
2.如何提高德語口語
怎樣提高德語口語呢?方法有很多,下面一一來介紹。 一、 找語言伙伴。如果你在國內,要盡力去找,比較費勁,但也不是不可能,比如很多*都有中德,里面有有一些來自*的 生,你們可以用交換的方式,一個學 教漢語,另一個學漢語,教德語,只要用來表達了,天天開口說德語,雖然剛開始時都難以理解對方,對話簡直就像雞同鴨講,*還得配上不少的表情和動作才能讓對方破譯。但是漸漸的,口語會取得很大的進步。值得一提的是,德國人的性格比較冷漠,所以要學會激發(fā)他們說話的意愿,所以會提問題就顯得非常重要,多問問他們對身邊事物的個人看法,他們會變得很健談的,你從中也能學到正確的表達。 德語留學德語 二、開口朗讀。一定要讀出聲音,但讀時聲音不一定要很大,太大聲會影響思維,選擇你覺得合適的音量,當然也不能太小聲了導致含糊。讀書也是*人的弱項,尤其是讀德語句子,讀起來總有馬賽克,還坑坑洼洼的。因此在你的水平到達一定程度之前不要整篇整篇地讀,而應該分段,每段重復讀上3-4遍,讀到順為止。如果某個句子讓你覺得拗口,那你就不停的重復讀這個句子,并且逐漸加快速度,直到能夠快速流暢地讀出來為止。讀書千萬不要貪圖讀的內容多,你往往需要在一篇文章上耗費很長的時間。在你決定開始讀新的一篇文章前,你必須要能把原來的文章一氣呵成的讀完。否則,根本不需要開始新文章。另外,對于初學者,要盡可能地把單詞準確并且完整的讀出來,不可含糊。 三、讀書對口語的作用見效很快,也許只要兩三天,你會驚訝的發(fā)覺,你的嘴巴總想說德語,而且你大腦的說話反應也靈活了,德語也說得比以前溜了。這主要是因為你的語感強了。如果你堅持長期讀書,不久之后你還會發(fā)現(xiàn),在班上,你讀句子要比其他同學流利許多。自言自語。如果你平時就有自言自語說中文的習慣,那么從現(xiàn)在開始,改成自言自語說德語。如果沒有這種習慣,那就去培養(yǎng)吧,這是一種有利于健康的行為。如果你不是那種喜歡說話的人,你甚至不喜歡對自己說話,那么請把你心里的思想轉成德語。例如你洗澡時發(fā)覺水太燙了,你心里不要想:水太燙!應該想:das Wasser ist zu hei!總之就是要培養(yǎng)出你的德語思維。起初你會覺得這樣很別扭,因為你經常會碰到一些不會說的單詞,從而使你的自言自語進行不下去,或者你會覺得不習慣,很麻煩,很費勁,很口吃。但是只要你堅持下去便是一件好事,當你堅持一段時間后你就會習慣了,習慣后就不會覺得煩了。這種練習可以隨時隨地的進行,比如等車的時候,你可以想一個話題,公共交通系統(tǒng)如何,旁邊的人長相如何,都可以作為話題。 四、為什么課堂上你總是沉默?當你“不幸”被點名回答問題時,你的聲音為什么要發(fā)抖?別再臉紅了,盡快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅!自信些!當你心里對自己說你能說:“我一定能說得好” 時,你就一定能說得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點,建議你索性把自己所有的優(yōu)點和缺點都暴露出來,好讓別人對你有個全面和真確的認識。你的口語也許真的很差,但沒有人會因此而斷定你其他方面也會一樣很差,或許他們會以為你的努力沒用在口語而都用在語法、閱讀和寫作上了呢?大膽地表現(xiàn)自己吧,即便你是全班最差的一個也不要在乎。事實上大多數(shù)人都不會因為你德語學不好而看不起你,看不起你的往往是你自己,但是你要連自己都看不起自己的話,別人就看不起你了。大膽,冷靜地去發(fā)言吧,不要因為不自信而故意讓口齒變得含糊。當你不準確的發(fā)音或者沒聽懂或者邏輯錯亂的回答而迎來一片笑聲時,你要知道,別人笑是因為你有趣,“好笑”而不是對你“嘲笑”。你或許還會因為給課堂帶來了樂趣而變得更有人緣。五、不論是在哪,找一個你喜歡的聲音,然后盡可能的模仿他的語調,就象你在卡拉OK高歌時模仿原唱的嗓音那樣。請盡快去掉你說德語時的中文口音。也許你說得不是很準確或者很地道,但至少你要說得象那么一回事。打造一口德國腔不是一件很困難的事情,至少要比你唱歌時模仿歌星的嗓門容易。 六、你要變得嘮叨,當有機會跟老外說話時,你要盡可能多說。一件能夠一句話就能說明白的事情,你說成10句。
3.德語學習看什么書好
德語初學者如何選擇教材 不少初學者都會問一個問題,到底選用哪本教材學德語好呢?其實教材沒有好壞之分,區(qū)別只是哪本教材更適合自己。所以建議想學習德語的朋友,您的首要任務不是選擇教材,而是先了解自己。 我給學生上*堂課時,都會先問學生兩個問題,1是你為什么學德語,2是你德語想學到什么水平。通過這兩個問題我就可以確定給學生選用什么教材,乃至選用不同的授課方式。我來舉幾個真實的例子來簡單說明為什么這兩個問題如此重要。 A學員是在校*生,學習德語是希望在畢業(yè)后去德國留學,希望能通過德??荚?目標16分)。我給A學員選擇的教材是新求精德語強化教程,因為該教材語法很詳盡,各種練習都和德福試題接近。我在上課時會適當加強鍛煉*學生較弱的聽說能力。 B學員是某徳企的員工,近期企業(yè)會派他去德國培訓,學習德語是希望能更好的融入德國的生活,達到水平為能進行日常生活對話即可。我給B學員選擇的教材為走遍德國,上課時多輔以德國風土人情的介紹,培養(yǎng)學員用最簡單的詞匯和語法表達出自己的意愿。 C學員是即將畢業(yè)的*生,學習德語是對德語感興趣,希望能對以后找工作也有所幫助,要求掌握最基本的德語即可。我給他推薦的教材是新編*德語。上課時會多注重練習學員的口語,因為口語可能是他以后體現(xiàn)自己德語水平的最直接方式。 所以說在了解了自己學習的動機和目標以后,就可以選擇適合自己的教材了。一般的培訓學校都會使用一套或者兩套教材制定課程,也就是學生自己選擇的余地很小,這時候學生一定要小心,萬一使用的不適合自己的教材,會使自己做很多無用功。比如我讓B學員去學習新求精德語強化教程,那么他肯定會被德語復雜的語法搞得焦頭爛額,好不容易記了一大堆詞匯,還全部都是什么*食堂、公開課、圖書館之類的,等他到了德國發(fā)現(xiàn)一句德語說不出,一個詞匯用不到,不罵我這個老師才怪呢。 下面我就來根據(jù)自己的經驗大致介紹下目前國內常用的一些德語學習教材,希望能給德語初學者一定的幫助1. 《當代*德語》優(yōu)點是語法很細,內容也比較新,適合準備長期學習德語的人群,不適合速成。因為專門給德語專業(yè)學生定制的教材,且內容基本是以校園生活為主,在沒有老師講解的情況下一般人很難自學,已在社會的德語學習者不適合該教材。適用人群:德語專業(yè)學生;已有一定基礎的德語學習者(作為輔助教材適用)2. 《新編*德語》以德語作為第二外語的*生專用教材。本教材內容十分簡單,初學者上手很容易,適合各種人群進行自學,但是要注意,因為本教材語音部分十分簡略,練習也很少,建議語音部分*不要自學。還有一本練習冊,*也一起買上練習。很適合只想對德語有所了解和應用,不打算出國或者深入學習德語的人群。適用人群:德語作為二外的*生;對德語有興趣的人群3. 《走遍德國》引進教材意味著全新的教學理念。圖文并茂是本書*的特點,使學員在學習德語的過程中同時了解德國乃至德語*。另外本書十分注重聽說讀寫的全面發(fā)展,發(fā)散思維的題目也很多。缺點是對于*學生來說,語音部分過少、語法講解過少。建議學習該套教材的學生一定要再配套語法書一本,自己*再想別的方法或者找別的教材加練語音。對于自學的初學者者,開始就會發(fā)現(xiàn)本書上手難度就很大,聽力幾乎聽不懂,再加上中文講解很少,語法也是學的一知半解。所以建議*學習本教材的初學者一定要上培訓班或者跟老師學習。適用人群:今后打算去德國工作或生活的人群;已有一定德語基礎的人群進行自學4. 《 新求精德語強化課程》同濟*留德預備部編著,目前各種培訓班適用最多教材,幾乎是現(xiàn)在留學德國必學教材。內容很不錯,不多贅述。缺點是不適合無基礎者進行自學。適用人群:準備去德國留學的*生;準備考德福的;有一定德語基礎的用來輔助學習也不錯5. 《新標準德語強化教程》又一本引進教材,自學難度較大,語法上比較簡略,沒有老師講解和歸納學生自己很難理順語法脈絡,*購買配套練習和語法書。優(yōu)點是時代感很強,能較強的練習學生思維以及口語能力。 自學的話,建議有一定德語基礎以后再選用該本教材,初學不推薦。
4.我想學德語,如果一般的日常交流沒問題的話要學多長時間要多少錢呢
如果你是個很認真學習的人,外語接受能力強的人,你學個A1,A2,B1,日常的口語就沒有問題了,這樣最少一年左右,
以上這些就是今天小編為你準備參考的,希望你能有所收獲。