東莞智通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模具可以學(xué)嗎，對于想要了解學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)，三維建模軟件特點(diǎn)比較，作為合格的模具設(shè)計(jì)師具備的能力的小伙伴，小編在接下來東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的文章會詳細(xì)講解。

1.學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)

很多人在學(xué)模具的時(shí)候都會有這樣的誤區(qū)，其實(shí)這是很多人常見都會出現(xiàn)的，希望學(xué)模具的你能避免。首先學(xué)模具的人禁止沒有主見，一味盲學(xué)，不敢嘗試創(chuàng)新。其次覺得自己報(bào)班交了錢就一定可以學(xué)會，把希望寄托給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)老師等等，這些都是大忌。想要自己學(xué)得好，一定要自己上心，跟隨老師的指導(dǎo)好好學(xué)。

2.三維建模軟件特點(diǎn)比較

ATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件，它們很強(qiáng)大，相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大，連CAM/CAE都可以，所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢？ CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確，因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來，而CAID軟件更為自由直觀，它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系，以車的生產(chǎn)為例，由于車的外殼曲面比較復(fù)雜，一般設(shè)計(jì)師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias)，然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件（一般是CATIA、UG）。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例，其外殼要求一般沒有汽車的高，所以選擇低成本的軟件，如先用犀牛造型，再在proE做。 CATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件，它們很強(qiáng)大，相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大，連CAM/CAE都可以，所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢？ CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確，因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來，而CAID軟件更為自由直觀，它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系，以車的生產(chǎn)為例，由于車的外殼曲面比較復(fù)雜，一般設(shè)計(jì)師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias)，然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件（一般是CATIA、UG）。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例，其外殼要求一般沒有汽車的高，所以選擇低成本的軟件，如先用犀牛造型，再在proE做。

3.作為合格的模具設(shè)計(jì)師具備的能力

作為一名合格的模具設(shè)計(jì)師應(yīng)具備什么樣的能力呢？首先會機(jī)械制圖這是最基礎(chǔ)的，其次就是加工工藝的能力，這也是非常重要的。如果說作為一名模具設(shè)計(jì)師連最起碼的機(jī)械制圖和加工工藝的能力都沒有的話，那設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品肯定也就很一般了。另外就是理論知識。

東莞智通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模具可以學(xué)嗎

學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)，三維建模軟件特點(diǎn)比較，作為合格的模具設(shè)計(jì)師具備的能力，以上這些希望對你有所幫助。東莞智通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模具可以學(xué)嗎

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