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1.應(yīng)對(duì)演講意外
緊張:心法,你講錯(cuò)了,忘了,大家也不會(huì)打你。另外,臺(tái)下都是豐收的大白菜,結(jié)尾忘詞:把演講的核心觀點(diǎn)或主題,大聲說(shuō)三次,一次比一次聲音大,做呼吁或決心的手勢(shì),然后謝謝大家!你看著開心不?演講前對(duì)大聲自己說(shuō):“我很棒!”然后大笑三聲。深呼吸,再上臺(tái)。開場(chǎng)忘詞:直接講你準(zhǔn)備的故事,萬(wàn)萬(wàn)不要因?yàn)榫o張而道歉。中場(chǎng)忘詞:?jiǎn)枂?wèn)大家對(duì)你的故事,有什么看法,沒有法律規(guī)定演講不能互動(dòng),或者直接與聽眾去握手互動(dòng)。
2.如何提高組織語(yǔ)言的能力
我看到過(guò)一些人展現(xiàn)的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實(shí)質(zhì)沒有內(nèi)在含義,純粹是為了做一個(gè)演講而演講。換句話說(shuō),這個(gè)即興演講的目的純粹只是為了在一小段時(shí)間內(nèi)有話講以這樣的方式去鍛煉,在現(xiàn)實(shí)中真的遇到即興發(fā)言的場(chǎng)景,基本會(huì)死的很難看,因?yàn)椴粌H聽眾會(huì)明顯看出來(lái)你的發(fā)言通篇都是廢話,你自己也會(huì)感知到,自己都不知道在說(shuō)啥,但又不好意思停下來(lái)。記住演講的核心規(guī)律:有目的的講話。
3.過(guò)分關(guān)注結(jié)果追求完美
為什么有的人演講會(huì)非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候,每次上臺(tái)之前,腦海里總會(huì)不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說(shuō):你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會(huì)越緊張,然后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會(huì)急劇地被一直放大。這種過(guò)度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。
4.當(dāng)眾講話演講溝通
其實(shí)演講不同于一般的當(dāng)眾講話,演講的概念演講是一個(gè)人面對(duì)公眾的環(huán)境,說(shuō)明想法,講明道理。包括很多種的分類,我們常見的有即興演講,有主題演講同時(shí)演講首先要有目的思維,觀眾思維結(jié)構(gòu)思維,故事思維引題思維等等。
5.口才培訓(xùn)都學(xué)啥
口才絕對(duì)是當(dāng)下最熱門的素質(zhì)類科目,口才的重用性想必大家都知道,從呀呀學(xué)語(yǔ)、到語(yǔ)言敏感期、到上臺(tái)表演、到班干部精選、到參加辯論賽······這些都離不開口才??诓挪辉偈且豁?xiàng)特長(zhǎng),而是每個(gè)人必備的基礎(chǔ)技能。從口部操、到手位、到腔調(diào)、到······從基礎(chǔ)教,從細(xì)節(jié)教,最終能夠達(dá)到用最短的時(shí)間呈現(xiàn)完美的效果!
6.可以線上學(xué)習(xí)口才嗎
線上學(xué)習(xí)也是可以的可以在網(wǎng)上閱讀 ,豐富 我們 的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬 我們 的知識(shí) 看一些 視頻 ,學(xué)習(xí) 別人 成功 的演講技巧 ,不僅 是語(yǔ)言表達(dá) 還有 肢體語(yǔ)言 表達(dá) ,或者 面對(duì) 視頻 ,聯(lián)系 自己 的表達(dá) 管理 。 總的來(lái)說(shuō) 現(xiàn)在 的網(wǎng)絡(luò) 還是 比較發(fā)達(dá) 的,完全 可以 支持你的學(xué)習(xí) 。
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