感統(tǒng)訓(xùn)練天津機(jī)構(gòu),最近很多人咨詢感統(tǒng)訓(xùn)練,下面感統(tǒng)失調(diào)的危害,需要感統(tǒng)訓(xùn)練的都有哪些特征,感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎,感統(tǒng)訓(xùn)練的好處與意義,感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?,感統(tǒng)失調(diào)能完全治好嗎?是小編整理的相關(guān)知識(shí)。
1.感統(tǒng)失調(diào)的危害
感統(tǒng)失調(diào)的危害,感覺系統(tǒng)失衡危害: 1. 可能導(dǎo)致動(dòng)作笨拙。 2. 可能會(huì)導(dǎo)致口齒不清。 3. 可能引起煩躁。 4. 可能導(dǎo)致身體虛弱。 它可以通過藥物或心理治療來緩解。 盡量保持穩(wěn)定的情緒,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。
2.需要感統(tǒng)訓(xùn)練的都有哪些特征
需要感統(tǒng)訓(xùn)練的孩子都有哪些特征,視覺聽覺差:不愛看書,字多讀少,書寫順序顛倒; 聽不見別人的話,經(jīng)常忘記老師說的話和作業(yè); 我在課堂上注意力不集中,活躍,記憶力差; 平時(shí)父母給他打電話,他也不在乎,以為和他無關(guān)。 觸覺過度敏感、觸覺遲鈍:表現(xiàn)為容易緊張、膽怯、不自在、孤僻; 對(duì)陌生環(huán)境害怕,脾氣暴躁,不愛接觸別人。 反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不靈活,手笨拙,大腦分辨率差。 本體感覺障礙:方向感差,動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,走路容易摔倒; 不像其他孩子會(huì)滾動(dòng)、騎馬、跳繩和射球。 因?yàn)楹⒆涌偸窃谝庾约荷眢w的表現(xiàn),所以常常處于緊張和焦慮的狀態(tài),久而久之就會(huì)表現(xiàn)出自卑感。 精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力差:不會(huì)系鞋帶、紐扣或使用筷子; 手藝差,手腳不靈活。 前庭和平衡障礙:煩躁、注意力不集中,比普通孩子給父母帶來更多麻煩。 容易摔倒。 嚴(yán)重影響語言能力的發(fā)展。 協(xié)調(diào)能力差會(huì)使孩子對(duì)事物的興趣逐漸減弱。
3.感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎
感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎?感覺功能障礙并不是真正意義上的疾病。 感覺系統(tǒng)障礙既有先天因素,如孕期過度緊張和焦慮、胎位不正確、腦神經(jīng)發(fā)育不良等,也有后天因素,如活動(dòng)太少、缺乏營養(yǎng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),剖宮產(chǎn)占所有感覺統(tǒng)合障礙兒童的很大比例。 一般可以通過藥物治療或訓(xùn)練逐漸糾正。 年級(jí)越小,效果會(huì)越好。 不經(jīng)過訓(xùn)練,有些表現(xiàn)會(huì)不那么明顯,反而會(huì)加重,但實(shí)際上,感覺統(tǒng)合失調(diào)會(huì)影響孩子與同齡孩子相比的各個(gè)方面的能力,比如:學(xué)習(xí)成績、接受新信息的能力和 新事物,注意力,甚至情商,社交,運(yùn)動(dòng)等。
4.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處與意義
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處與意義,1.滑板游戲-有兩種姿勢:飛機(jī)式和蜻蜓式。它的主要功能是調(diào)節(jié)前庭和觸覺功能。 2、平衡平臺(tái)游戲——訓(xùn)練平衡擺動(dòng)、爬行擺動(dòng)、相互支撐擺動(dòng)、被動(dòng)站立擺動(dòng)、平衡平臺(tái)下蹲、平衡平臺(tái)上拋接球等,主要功能是訓(xùn)練前庭功能。 3.將球推到地上——主要訓(xùn)練協(xié)調(diào)性。 4、網(wǎng)——將孩子掛在吊帶上,以腹部為支撐點(diǎn)來回?cái)[動(dòng),雙手同時(shí)操作,將棋子放回棋盤上。其功能是訓(xùn)練上肢協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力等。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?
感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?均衡走,提前準(zhǔn)備一塊10公分寬,2米長的高低杠。讓小孩在高低杠上走動(dòng),這一能訓(xùn)練寶寶的信念和均衡工作能力。還可以在戶外,扶著小孩順著大馬路,順著花壇走動(dòng)。蹦蹦跳跳,給孩子買一個(gè)羊角球,使他在家里跑來跑去。假如厭煩,沒有神秘感了,能夠 跟小孩玩捉迷藏游戲,讓小孩跑跑跳跳地去約你。滾毛毯,讓寶寶躺在軟墊上,手臂挺直,在坐墊上滾翻,每日每一次滾五分鐘為宜。這類辦法能夠 提升小孩子的專注力。擲球,讓小孩趴在地上,頭抬起來,兩手握緊球,把球往墻壁推,再用兩手抓住球。轉(zhuǎn)椅手機(jī)游戲,練習(xí)目地:調(diào)節(jié)重心點(diǎn)和平衡感。練習(xí)規(guī)定:讓寶寶坐著轉(zhuǎn)椅上,父母在轉(zhuǎn)椅的邊上轉(zhuǎn)動(dòng)桌椅,隨后慢慢增加速率。逐漸時(shí)以便預(yù)防小孩焦慮不安,能夠讓小孩兩手握緊桌椅護(hù)欄;小孩習(xí)慣性后要規(guī)定其兩手當(dāng)然放到腿上,靠人體操縱重心點(diǎn),并閉上眼。假如小孩不配合,能夠 拿布帶遮擋住孩子眼睛。照鏡手機(jī)游戲,目地:練習(xí)室內(nèi)空間方位知覺。練習(xí)規(guī)定:父母和小孩并列立在一面大浴室鏡子前,父母做一個(gè)姿勢讓小孩效仿。姿勢以點(diǎn)點(diǎn)頭,兩手在人體的左右、上下、前后左右拍巴掌,上下左右挪動(dòng)人體及其轉(zhuǎn)過身等姿勢為主導(dǎo)。逐漸時(shí)父母的姿勢要做得慢一點(diǎn)并反復(fù)多次;假如小孩子的溝通能力強(qiáng),可讓小孩邊效仿邊講出姿勢的方向。
6.感統(tǒng)失調(diào)能完全治好嗎?
感統(tǒng)失調(diào)能完全治好嗎?有一部分徹底治愈的實(shí)例,如今必須做的是給你的孩子大量的照料,充足地喜歡和信賴他,帶他去玩,使他大量地和同年齡的小孩觸碰,由于小朋友們非常容易學(xué)習(xí)和溝通交流。但就你的孩子來講,你沒期待他立刻聯(lián)絡(luò)過多的人,能夠帶孩子去獨(dú)特醫(yī)院門診接納特別的鍛煉和醫(yī)治。
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