醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)課程分必修課程和選修課程兩類。必修課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程;選修課程包括專業(yè)拓展選修課程和綜合素質(zhì)選修課程,內(nèi)含限選課程和任選課程。

1.開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課程:德育、體育與健康、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),其中英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2.開(kāi)設(shè)的專業(yè)技能課程:物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、生物藥物學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)及細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、免疫生物技術(shù)、微生物生物技術(shù)、生化生物技術(shù)、輸血與血型基礎(chǔ)、生物制劑工藝、生物制品學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、就業(yè)指導(dǎo)。

3.開(kāi)設(shè)的專業(yè)拓展課程:醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、藥品營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理。

生化生物技術(shù):是醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的主干課程之一,包括生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、光譜光度分析技術(shù)、電泳技術(shù)、離心技術(shù)、層析技術(shù)與生物大分子制備等技術(shù)。本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生具備生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才所必需的基本知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。

生物制品基礎(chǔ)及技術(shù):是隨著生物技術(shù)的進(jìn)步和防止疾病的需要而逐步發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興*,尤其是分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵工程等生物技術(shù)的飛速發(fā)展,給生物制品提供了系統(tǒng)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。其任務(wù)是:以培養(yǎng)實(shí)用人才的教育思想為指導(dǎo),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物制品的生產(chǎn),檢定等有關(guān)技能具備一定的獨(dú)立操作能力,并使學(xué)生獲得生物制品全面質(zhì)量管理和安全防護(hù)的知識(shí)。使學(xué)生具備醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)所必需的生物制品生產(chǎn)的基本知識(shí)和基本技能,初步形成解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)