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天津邏輯思維訓(xùn)練哪家有名,思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中?

日期:2024-07-11 15:56:01     瀏覽:483    來(lái)源:博沃思青少年教育
核心提示:隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請(qǐng)看這里天津邏輯思維訓(xùn)練哪家有名,通過(guò)對(duì)思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???的了解,希望以上信息可以幫助到您了解更

隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請(qǐng)看這里天津邏輯思維訓(xùn)練哪家有名,通過(guò)對(duì)思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???的了解,希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中?

創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決面對(duì)非常規(guī)的方式的工作問(wèn)題,如何解決?有沒(méi)有比較在組織實(shí)用的方法進(jìn)行可以落地的創(chuàng)新?為什么創(chuàng)新難以邏輯思維培養(yǎng)?(批判性思維,邏輯思維和形象思維組成創(chuàng)新思維)從批判性思維和邏輯及形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新講解創(chuàng)新工具具體可以在企業(yè)落地(工具和方法)帶企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)新談?wù)搯l(fā)式講授,讓學(xué)員在案例聯(lián)系和互動(dòng)中更深刻地學(xué)習(xí)一  創(chuàng)新思維的意義和方向1.   當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義2.   什么是創(chuàng)新3.   創(chuàng)新思維的三大支柱:批判思維,邏輯思維和形象思維4.   阻礙創(chuàng)新的障礙是什么5.   創(chuàng)新思維和左右腦的關(guān)系6.   測(cè)試你的左右腦      二  解決問(wèn)題需要的左右腦思維1.   什么是復(fù)雜性問(wèn)題2.   解決復(fù)雜性問(wèn)題的思維圖譜(左右腦圖譜)3.   四大邏輯樹(shù)與思維圖譜的關(guān)系(議題樹(shù),假設(shè)樹(shù),是否樹(shù),項(xiàng)目樹(shù))4.   四大邏輯樹(shù)在解決問(wèn)題是的運(yùn)用方法5.   解決問(wèn)題思維圖譜的三大創(chuàng)新點(diǎn)6.   三大創(chuàng)新點(diǎn)的具體創(chuàng)新方法和工具  三  運(yùn)用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)有問(wèn)題 1.   設(shè)定一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題2.   運(yùn)用邏輯樹(shù)找出核心原因3.   給出創(chuàng)新措施4.   現(xiàn)場(chǎng)思路點(diǎn)評(píng)5.   總結(jié)問(wèn)題分析思路和思考建議框架  現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)四  組織如何創(chuàng)新1.   創(chuàng)新在組織落地的體系2.   組織創(chuàng)新項(xiàng)目落地方案思路如何尋找創(chuàng)新的人如何尋找創(chuàng)新項(xiàng)目如何讓項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)宋尚教授——原HP、KAPPA高級(jí)經(jīng)理、著名思維訓(xùn)練專(zhuān)家!12年思維訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),15年*公司管理層經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)*個(gè)全腦思維分析問(wèn)題案例——“李寧公司思維導(dǎo)圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者!*“職場(chǎng)思維導(dǎo)圖”之父清華*總裁班客座教授現(xiàn)為天下伐謀管理咨詢(xún)公司高級(jí)合伙人、思維院長(zhǎng)!他的“基于實(shí)踐的思維訓(xùn)練課程”在李寧公司被評(píng)為優(yōu)質(zhì)精品課程,選課率持續(xù)領(lǐng)先!他早年在海外接受專(zhuān)業(yè)思維訓(xùn)練,12年從事思維訓(xùn)練的教學(xué)與研究,是國(guó)內(nèi)最早從事思維訓(xùn)練的研究與在職場(chǎng)全面推廣并落地的先行者之一!他是思維訓(xùn)練在職場(chǎng)應(yīng)用領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家,曾經(jīng)親自操盤(pán)三家全球性公司的思維訓(xùn)練的推廣與落地!他服務(wù)過(guò)的客戶(hù)更是包括三星、拜耳、HP、聯(lián)想、*電信、*一汽等眾多全球500強(qiáng)公司及清華*、北京*、浙江*等國(guó)內(nèi)一流*及商!他的職業(yè)經(jīng)歷是,*公司有HP(*)、李寧、大田,歷任*經(jīng)理、高級(jí)總監(jiān)職務(wù)。服務(wù)客戶(hù):IBM、HP、松下、LG、西門(mén)子、聯(lián)想集團(tuán)、三星(*)、佳能(*)、沃爾沃、蒂森克虜伯、ABB、施耐德、日立電梯、羅克韋爾、英格索蘭、北京現(xiàn)代、神龍汽車(chē)、奇瑞、豐田、米其林、海爾集團(tuán)、*移動(dòng)高管特訓(xùn)班、*移動(dòng)管理、北京移動(dòng)、河北移動(dòng)(16期)、溫州移動(dòng)、貴州移動(dòng)、廣州移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、湖南移動(dòng)、*聯(lián)通管理、北京聯(lián)通、天津聯(lián)通、天津網(wǎng)通、北京電信、四川電信、河南郵政、*銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、浙商銀行、浦發(fā)銀行、三菱東京日聯(lián)銀行、中金國(guó)際、平安信托、上海證券交易所、中美大都會(huì)、恒信金融、*平安、*太平、*醫(yī)療保險(xiǎn)協(xié)會(huì)、朗訊科技、阿爾派電子、UT斯達(dá)康、*石油(6期)、道達(dá)爾、史賽克、廣州美的、用友、雀巢、聯(lián)合利華、拜耳、惠氏制藥、禮來(lái)制藥、宜家、A8音樂(lè)集團(tuán)、KAPPA、新百麗、李寧、北美楓情、長(zhǎng)房國(guó)際、凱德置地、復(fù)地集團(tuán)、香江集團(tuán)、聯(lián)合證券、HUADA建材、浪潮集團(tuán)、TCL、*美容研究院、南方電網(wǎng)、德美化工、大田、德邦物流、東方雨虹、歐姆龍、深圳高速路股份、央廣傳媒、中央人民廣播電臺(tái)等近500家國(guó)內(nèi)*企業(yè)以及清華*領(lǐng)袖課程班、復(fù)旦*經(jīng)理人課程班、浙江*總裁班、北京*營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)班、中山*經(jīng)理人課程班、上海交通*總裁班等國(guó)內(nèi)18所一流商。品牌課程:思維之道 — 創(chuàng)新思維之道思維之劍 — 職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練思維之策 — 問(wèn)題分析與解決思維之門(mén) — 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練思維之力 — 用思維導(dǎo)圖提升執(zhí)行力(2011*課程)

看了以上有關(guān)思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???的講解,如還有什么疑問(wèn)可以直接在線或來(lái)電咨詢(xún)。

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  • 譚**評(píng)價(jià):之前其實(shí)也沒(méi)怎么注意感覺(jué)統(tǒng)合這塊,現(xiàn)在想像其實(shí)感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)娃還是重要的,來(lái)這里上了一段時(shí)間課之后也是覺(jué)得娃進(jìn)步了很多
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  • 呂**評(píng)價(jià):非常感謝博沃思,孩子學(xué)了課程之后不僅改變了孩子的壞習(xí)慣,也讓我們整個(gè)家庭都有所成長(zhǎng)了,老師們給的建議非常的專(zhuān)業(yè),對(duì)孩子也非常的上心,把孩子放到這里學(xué)習(xí)我很放心。
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  • 趙**評(píng)價(jià):老師布置的作業(yè)是有針對(duì)性的,能反復(fù)讓學(xué)生理解定義和概念,而且需要自己獨(dú)立完成,很好的培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性和思考能力。
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  • 馮**評(píng)價(jià):我們家小孩有的時(shí)候自信心不是很好,感覺(jué)孩子有點(diǎn)自卑,希望能在老師能夠幫幫!
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  • 曹**評(píng)價(jià):孩子很喜歡這里,我覺(jué)得孩子的選擇總是比較直觀的,孩子喜歡讓我覺(jué)得選擇這里是正確的
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