北京順義區(qū)學(xué)青少年籃球,找北京少兒籃球培訓(xùn),看籃球運動的主要特點,進(jìn)行專業(yè)籃球訓(xùn)練的好處,籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力,籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識,8-11歲籃球訓(xùn)練計劃,怎樣提升對籃球的興趣,對少兒興趣的培養(yǎng),籃球基礎(chǔ)可以學(xué)籃球嗎。
1.籃球運動的主要特點
籃球運動,具有一定的對抗性。因為籃球運動的持續(xù)性時間可長可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù),還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。
2.進(jìn)行專業(yè)籃球訓(xùn)練的好處
籃球?qū)ι眢w的鍛煉特別均衡。全身上下左右都能鍛煉到,既要求爆發(fā)力,又要求耐力,對心肺、柔韌性、敏捷等各方面素質(zhì)都有一定要求。籃球是復(fù)雜的集體項目。孩子們需要和隊友合作,場下溝通商量,場上配合跑戰(zhàn)術(shù)。要論團(tuán)隊協(xié)作,籃球在體育項目中屬于*梯隊。籃球在全球的群眾基礎(chǔ)很好。孩子如果籃球打得不錯,在學(xué)校容易有閃光的機(jī)會,將來無論去外地上*,還是出國深造,都容易通過籃球交到當(dāng)?shù)氐呐笥选?/p>
3.籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力
籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力,迅速變化的球場需要一名運動員果斷地決定何時投球,何時傳球等。其他*有什么優(yōu)勢?什么地方有優(yōu)勢?怎樣揚長避短排出*陣容?這種決斷能力的練習(xí)一定會有助于一個人在日常生活中做出決定。通過籃球的運動久而久之就能養(yǎng)成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和對事情的果斷處理。
4.籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識
每一個孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對勁,可在社會上卻并非如此,是要遵守規(guī)則的?;@球隊必須遵守規(guī)則,否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓,懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運動中,能培養(yǎng)規(guī)則意識,懂得做什么做什么。
5.8-11歲籃球訓(xùn)練計劃
8-11年齡階段特征;身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展,理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重;主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?;@球訓(xùn)練對該階段孩子的影響基本能力的提升,讓孩子在籃球運動中逐漸樹立信心;訓(xùn)練強(qiáng)度的增加,能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時,比賽的對抗較為激烈,場上變化多端,孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力,能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,對孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。
6.怎樣提升對籃球的興趣
孩子對籃球訓(xùn)練的課程是否有趣,直接決定了孩子今后能不能在籃球這條道路上奏的更遠(yuǎn)??菰锓ξ兜闹貜?fù)性訓(xùn)練,很容易讓孩子失去信心沒有動力。所以在這個時候教練就要起到最關(guān)鍵的作用了,多給孩子鼓勵做一些趣味游戲提高孩子的積極性
7.對少兒興趣的培養(yǎng)
讓孩子學(xué)習(xí)籃球,首先肯定是要培養(yǎng)孩子對籃球的信任??梢酝ㄟ^游戲的方式,讓孩子喜歡誰籃球,培養(yǎng)其對籃球的興趣。如果說孩子在四歲時就開始通過玩籃球游戲來引起少兒的對籃球的興趣,那么到了五六歲就可以初步接受最基礎(chǔ)的籃球訓(xùn)練了。
8.籃球基礎(chǔ)可以學(xué)籃球嗎
沒有籃球基礎(chǔ)當(dāng)然可以學(xué)籃球的,不管學(xué)什么不可能一開始就會有基礎(chǔ)的?,F(xiàn)在很多的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都會有針對零基礎(chǔ)的學(xué)員班型課程教學(xué)。其實從零開始去學(xué)籃球,跟著專業(yè)教練學(xué)習(xí)籃球,而且也會有針對年齡分班教學(xué)的,所以也不用擔(dān)心孩子零基礎(chǔ)學(xué)不會等等問題。
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