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1.石家莊外語翻譯怎么樣啊
1、地處數(shù)萬學(xué)子云集的河北省會(huì)西南高校區(qū) 。 2、獨(dú)具特色的專業(yè)設(shè)置 為使早日成為*著名的外語翻譯，省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)專門就“外譯”的專業(yè)設(shè)置提出了“三針對(duì)”理論，即:針對(duì)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、針對(duì)行業(yè)設(shè)專業(yè)、針對(duì)職業(yè)設(shè)專業(yè)，多專業(yè)設(shè)置、小規(guī)模招生，以多專業(yè)設(shè)置保證學(xué)生數(shù)量，以小規(guī)模招生保證需求大于供給的局面。2005年省教育廳批準(zhǔn)我院面向*招收九大語種七系三十四個(gè)專業(yè)，即:(1)英語翻譯系:英漢同聲傳譯、商務(wù)英語、科技文本翻譯、計(jì)算機(jī)輔助英語翻譯。(2)外語翻譯系:日漢同聲傳譯、韓漢同聲傳譯、商務(wù)法語、商務(wù)德語、商務(wù)俄語、阿拉伯語翻譯、西班牙語翻譯。(3)教育系:心理教育與心理咨詢、英語教育、對(duì)外漢語教育、學(xué)前雙語教育。(4)外事服務(wù)系:英語護(hù)理、韓語護(hù)理、涉外家政藝術(shù)、英語導(dǎo)游、日語導(dǎo)游、韓語導(dǎo)游、涉外酒店管理、外語秘書、涉外會(huì)計(jì)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、工程造價(jià)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、現(xiàn)代化物流管理、電視節(jié)目制作。(5)空乘系:英語空中乘務(wù)。(6)計(jì)算機(jī)系:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、涉外城市園林景觀設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作。(7)基礎(chǔ)教育系:*起點(diǎn)五年一貫制大專。 3、擁有一流的師資力量 我院現(xiàn)有教師530人,其中專任教師365人,從事黨政管理工作的兼職教師60人、工勤人員100人,專任教師占全院教職工總數(shù)的69%。 其中教授123人，占教師總數(shù)的25%;副教授159人,占教師總數(shù)的30%;中級(jí)職稱教師87人,占教師總數(shù)的16%;初級(jí)職稱教師55人,占教師總數(shù)的10%; 35歲以下的教師有228人，占教師總數(shù)的43%;36-50歲的有248人，占教師總數(shù)的47%;具有博士研究生學(xué)歷的3人，具有碩士研究生學(xué)歷的128人，占教師總數(shù)的24.7%，國(guó)內(nèi)教師隊(duì)伍中確定了享有盛譽(yù)的省內(nèi)外*專家學(xué)者和*帶頭人，他們把國(guó)內(nèi)外優(yōu)良的作風(fēng)、先進(jìn)的教育觀念和教育方法帶進(jìn)，形成整合優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化了骨干教師隊(duì)伍。 重點(diǎn)外語訓(xùn)練課程全部聘請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、德國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)具有多年在華任教經(jīng)驗(yàn)的外教來院執(zhí)教，以提高我院學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯能力。同時(shí)定期邀請(qǐng)駐華使館大使、參贊、跨國(guó)企業(yè)負(fù)責(zé)人為學(xué)生講授部分課程，以案例教學(xué)法啟迪和培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，拓展學(xué)生的思維域。 4、擁有一流的教學(xué)設(shè)備 5、涉外性普通*的辦學(xué)定位 6、園林化校園景觀 步入正門，綠蔭掩映下，一條寬50米的步行街貫穿校園南北，南連由高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)主樓群、電教圖書樓等構(gòu)成的教學(xué)區(qū)，北接由公寓樓群、餐飲中心等構(gòu)成的生活區(qū)，歐式風(fēng)格的兩區(qū)之間是一道亮麗的歐式文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊西靠綠蔭鋪地，集400米跑道與足球場(chǎng)于一體的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng);東臨校園休閑廣場(chǎng)及公園，其間回廊小亭、綠草茵茵;晨讀暮舞;極富景致!緊靠生活區(qū)有8個(gè)籃球場(chǎng)、6個(gè)排球場(chǎng)，10個(gè)羽毛球場(chǎng)。 7、全英語語境教學(xué)法 從入學(xué)時(shí)的“雙語教學(xué)”逐漸演化為“全外語教育”，無論課堂教學(xué)、師生交流、同學(xué)往來還是校園廣播、校園雙語電視、學(xué)友就餐、校園購物等日常生活全部以外語為主要交流語言，使整個(gè)校園形成濃厚的外語學(xué)習(xí)環(huán)境，使成為省會(huì)的“學(xué)府型英語廣場(chǎng)”，迅速提高學(xué)生聽、說能力。 8、多層次教育教學(xué)立交橋 9、實(shí)習(xí)、就業(yè)、升學(xué)、留學(xué) 我院在第三學(xué)年下學(xué)期推薦符合條件的學(xué)生到國(guó)外接受2-6個(gè)月的封閉式語境訓(xùn)練;對(duì)部分熱門專業(yè)實(shí)行訂單教育，學(xué)生畢業(yè)后可由推薦就業(yè);也可選擇到新加坡、烏克蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、加拿大及歐洲一些*和地區(qū)的高校留學(xué)深造。 10、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式 采用“中文底蘊(yùn)+外語特長(zhǎng)+專業(yè)知識(shí)+公共技能”的人才培養(yǎng)模式。*學(xué)年全部開設(shè)英語基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練課程;第二、三學(xué)年分別開設(shè)專業(yè)課和職業(yè)技能課，同時(shí)增設(shè)“汽車駕駛、微機(jī)應(yīng)用、中文寫作”三項(xiàng)公共技能課。畢業(yè)時(shí)50%以上的學(xué)生可接近托?？荚嚮蜓潘伎荚囁?。
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