沈陽羽毛球球感訓(xùn)練,剛剛接觸羽毛球培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫,通過羽毛球教練員選擇,羽毛球球感訓(xùn)練,6歲學(xué)羽毛球,羽毛球技術(shù),羽毛球如何扣殺,初學(xué)羽毛球怎么選擇球拍了解下 。
1.羽毛球教練員選擇
1.具有較強(qiáng)的職業(yè)精神,進(jìn)取心和責(zé)任心強(qiáng),專業(yè)素養(yǎng)高; 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理,姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是,擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件; 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確,語言簡明扼要,所表述的內(nèi)容清楚到位; 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理,針對性、科學(xué)性強(qiáng)。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn),練習(xí)效果明顯; 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題,不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”,更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈,知其然,更要知其所以然; 6.親和力強(qiáng),善于溝通。大眾羽毛球運(yùn)動宗旨是健康和快樂,良好的學(xué)習(xí)氛圍,輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障; 7.羽毛球?qū)I(yè),多年的教學(xué)經(jīng)驗,擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
2.羽毛球球感訓(xùn)練
重復(fù)訓(xùn)練羽毛球運(yùn)動中的球感是指訓(xùn)練運(yùn)動員對羽毛球、球拍、手腕、手指等的感覺。這項訓(xùn)練的目的是幫助運(yùn)動員降低與這項運(yùn)動相關(guān)的絕對感覺閾值和差異感覺閾值,從而增強(qiáng)他們打羽毛球時的視覺、肌肉運(yùn)動和平衡感。球感訓(xùn)練的基本原則是由易到難,循序漸進(jìn),持續(xù)不斷。對于運(yùn)動員來說,無論技術(shù)水平如何,都要反復(fù)訓(xùn)練球感,因為球感永遠(yuǎn)不會改變,情緒緊張、疲勞、停止練習(xí)都會降低球感,所以要反復(fù)訓(xùn)練球感,這樣才能真正展現(xiàn)羽毛球水平。
3.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運(yùn)動,又是技術(shù)類比賽項目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項目的要求,俗話說“能扛得動”。當(dāng)然,個體差異很大,并非每個孩子都能從6歲就開始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長是否能扛得住,和身高沒有關(guān)系。
4.羽毛球技術(shù)
羽毛球項目技術(shù)和步法種類較多,不是單一動作結(jié)構(gòu)的項目,因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費(fèi)不少時間。以7—10歲學(xué)員,每周練習(xí)3次,每次2小時為例,一年時間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少,要勤加練習(xí),孰能生巧。
5.羽毛球如何扣殺
羽毛球如何扣殺?揮拍提前準(zhǔn)備,左手成45度或者是更大,右手在前保持平穩(wěn),雙眼盯緊來球,分辨高寬比速率彈著點(diǎn)。人體旋轉(zhuǎn),后弓,如箭在弦上,乒乓球拍充足向后倒。全部胳膊像甩鞭子一樣,敲頭便是鞭捎,手指頭在發(fā)球的一瞬間緊握使力,發(fā)球點(diǎn)在正手攻球偏正前方。留意右腿早已互換到正前方,為網(wǎng)上作提前準(zhǔn)備。胳膊內(nèi)旋,快速引拍,舒張壓(殺球),全身上下融洽用勁,再加上轉(zhuǎn)腰的能量。最終收拍就好了。
6.初學(xué)羽毛球怎么選擇球拍
初學(xué)打羽毛球的孩子,由于處于學(xué)習(xí)技術(shù)和練習(xí)階段,應(yīng)選擇柔韌性較小、易控制的球拍,有利于養(yǎng)成積極擊球的好習(xí)慣。太重的球拍很可能會造成關(guān)節(jié)損傷。學(xué)齡前兒童板的重量控制在70克以內(nèi),手柄要適合兒童手的大小。
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