隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下寧波鎮(zhèn)海區(qū)英國藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，還有這些插畫藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)考察體驗(yàn)?? 也是大家所關(guān)心的

1.插畫藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)考察體驗(yàn)

我自己就在準(zhǔn)備明年的英國插畫留學(xué)，前段時(shí)間看了蠻多的杭州插畫藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，談點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)。先把自己的情況和大家說一下O(∩_∩)O本人大二杭州土著o(*￣▽￣*)ブ ，申請(qǐng)英國插畫（ps：英國方向是我報(bào)名后確定的，最初是沒什么方向）作品集機(jī)構(gòu)目前已經(jīng)敲定了，選擇了krich他們家，作品集輔導(dǎo)老師是LCC畢業(yè)的YUKI老師，套餐定的是他們家的第三檔，只是給我加了兩個(gè)vip3的外教輔導(dǎo)項(xiàng)目╮(╯▽╰)╭半個(gè)月的時(shí)間找機(jī)構(gòu)，對(duì)杭州插畫藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)算是有點(diǎn)發(fā)言權(quán)吧o(*￣▽￣*)ブ，*在krich報(bào)名的整個(gè)過程，下面幾篇記錄了我這辛辛苦苦找機(jī)構(gòu)的過程。有哪些好的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)？靠譜的藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)咋選啊？斯芬克藝術(shù)留學(xué)靠不靠譜??？一沙，acg和斯芬克那個(gè)靠譜一點(diǎn)？有沒有推薦的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)??？童童不同：找杭州作品集機(jī)構(gòu)的個(gè)人心得這里挑幾家杭州留學(xué)機(jī)構(gòu)給大家簡單說說：IAIA：雖然他們家的視覺專業(yè)比較好，而且老師背景也不錯(cuò)，但和顧問咨詢的時(shí)候就不舒服，他們家顧問對(duì)我可能比較冷淡吧(╯▔皿▔)╯ 女孩子嘛本來就臉薄，這樣的咨詢就有點(diǎn)無語了╮(╯▽╰)╭ *試聽課都沒聽就走了。。。。。。。一沙:價(jià)格比較便宜，但是試聽課不理想，老師有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，說話太直接，有點(diǎn)打擊人∑( 口 ||漢藝：（在線試聽）服務(wù)很少，試聽課時(shí)兼職老師，另外我看他們家背景好的老師不是很多。零創(chuàng)：他們家的顧問總是打聽我的看了哪些機(jī)構(gòu)，然后時(shí)不時(shí)diss兩句我看過的機(jī)構(gòu)╮(╯▽╰)╭（這里給大家提個(gè)醒，大家去看機(jī)構(gòu)的時(shí)候千萬不要把自己看過的機(jī)構(gòu)給顧問說了，不然聽顧問說，除了他們家沒有一個(gè)好機(jī)構(gòu)了 (* ￣︿￣)Acg：試聽老師雖然還不錯(cuò)，但就是和我互動(dòng)不是很多，而且對(duì)我提的問題也是簡單解釋了兩句Sia:老師多，案例也挺多，但試聽課太快了，根本沒有什么印象，另外價(jià)格太高了<( ￣^￣)(θ(θ☆( >_<剩下的機(jī)構(gòu)我就不一個(gè)個(gè)說了，如果沒有大家想要去考察的機(jī)構(gòu)，可以到我前面放上去的鏈接里看看。說實(shí)話，我看了這么多機(jī)構(gòu)，很難說哪家是*的作品集機(jī)構(gòu)，就算我現(xiàn)在報(bào)名的krich的機(jī)構(gòu)，我都不敢說他們家一定是*的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)我來說，我從來沒想過要找一家所謂*的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，而是要找一家最合適的機(jī)構(gòu)。找最合適的機(jī)構(gòu)，我主要看老師，這個(gè)是真的太重要了O(∩_∩)O哈哈~我*選擇了krich就是通過試聽課選出來了的，而且試聽了兩次，大家可以看看我之前寫的考察筆記：*次：試聽課過程很贊o(*￣▽￣*)ブ 顧問給我推薦的LCC畢業(yè)的YUKI的老師，試聽前我看了YUKI老師三年的教學(xué)案例，因?yàn)樗饕?fù)責(zé)英國方向的，將近一半的學(xué)生拿到了ual、rca的offer(ToT)/~~~ 試聽過程中，老師講課的思路很清晰，不是上來就年案例那種，先幫我介紹了英國院?？粗氐淖髌芳L(fēng)格，以及如何能在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、視覺元素提取、草圖、產(chǎn)出等各方面達(dá)到這個(gè)要求。*她講的案例，就是用來當(dāng)例子給我解釋前面講的。雖然老師講課風(fēng)格沒有那么風(fēng)趣，但干貨是真的多，一節(jié)課下來對(duì)我的啟發(fā)很大O(∩_∩)O第二次：和*次試聽的YUKI老師風(fēng)格不一樣，說話沒有YUKI老師有趣看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，屬于那種抖干貨的老師。比如我問他一個(gè)問題，老師解答很仔細(xì)，還會(huì)展開，引申出很多其它知識(shí)點(diǎn)，試聽課大概講了40分鐘吧，聽下來收獲很大但強(qiáng)度也很高感覺很累(ˉ▽ˉ；)...我覺得試聽下來的兩個(gè)老師都不錯(cuò)，不過YUKI老師的風(fēng)格更適合我這種學(xué)生吧，今天這個(gè)試聽的老師我覺得應(yīng)該特別適合專業(yè)基礎(chǔ)稍微薄弱的學(xué)生吧，我還是比較喜歡課堂風(fēng)格像YUKI這樣的老師O(∩_∩)O

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的，希望你能有所收獲。