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武漢漢陽(yáng)兒童編程培訓(xùn)排名(少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎)

日期:2022-11-15 16:04:33     瀏覽:420    來(lái)源:武漢童程童美
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1.少兒編程是怎么樣的

很多家長(zhǎng)朋友為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,都會(huì)讓孩子去學(xué)習(xí)編程。毫無(wú)疑問(wèn),編程可以說(shuō)是一門(mén)極其適合鍛煉邏輯思維,因?yàn)榫帉?xiě)程序的過(guò)程是一個(gè)不斷思考和應(yīng)用邏輯的過(guò)程,所以學(xué)習(xí)編程對(duì)于邏輯思維的培養(yǎng)是非常有效和重要的。少兒編程的重點(diǎn)不是去學(xué)習(xí)編程軟件和大量的編程語(yǔ)言的使用,而主要是鍛煉思維。讓孩子在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中表達(dá)內(nèi)心的想法,通過(guò)項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)方式,掌握分析解決問(wèn)題的能力。

2.剛上*編程要怎么學(xué)

剛上*這個(gè)年齡段的孩子通常無(wú)法將特定問(wèn)題抽象為數(shù)據(jù)模型。在嘗試學(xué)習(xí)時(shí),他們只能先接觸以 Scratch 為代表的圖形化編程語(yǔ)言。他們還需要使用一些直觀的教具、視頻或小游戲,幫助他理解每條指令的效果。這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是使用圖形語(yǔ)言來(lái)掌握一些基本概念。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)效率和速度會(huì)比較慢。如果你已經(jīng)提前開(kāi)始學(xué)習(xí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成。他們不得不拋開(kāi)功利主義,提前學(xué)習(xí)編程,這遠(yuǎn)不能跑很多。

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3.孩子幾歲學(xué)編程合適

現(xiàn)在少兒編程是個(gè)熱潮,很多家長(zhǎng)恨不得孩子剛生下就送來(lái)學(xué)編程,當(dāng)然這只是一個(gè)笑話,但并不夸張。那是不是說(shuō)學(xué)習(xí)編程越早越好呢?很多家長(zhǎng)都有這樣的想法跟疑問(wèn)。小編告訴你其實(shí)不是這樣的。孩子3歲之前都是感知運(yùn)動(dòng)階段,這個(gè)階段是不適合學(xué)習(xí)編程的,所以說(shuō)我建議3歲之后才學(xué)習(xí)為*選擇。

4.哪些教學(xué)工具適合學(xué)習(xí)少兒編程

對(duì)于年齡較大的孩子,有一些家長(zhǎng)就會(huì)選擇Python或者C++語(yǔ)言作為工具來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)編程。其中Python作為一種面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類(lèi)型語(yǔ)言,功能非常強(qiáng)大,因此被越來(lái)越多程序員所喜愛(ài)并作為自己的編程語(yǔ)言,而且小編覺(jué)得Python作為工作工具而言非常適合程序員去純學(xué)習(xí),熟練的掌握后對(duì)于職業(yè)生涯也會(huì)增加不少分?jǐn)?shù)。

5.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎

不是這樣的哦,計(jì)算機(jī)軟件無(wú)處不在,只要拿一個(gè)手機(jī)全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計(jì)算專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ),還要熟悉各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用。中*階段的編程知識(shí)解決了學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。樹(shù)立計(jì)算機(jī)思維模式,提高解決問(wèn)題的能力。

6.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)好

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,所以我們要掌握好這個(gè)時(shí)間段,讓孩子盡早的學(xué)習(xí)和接觸,那么幾歲開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)編程比較合適呢!從有經(jīng)驗(yàn)的老師哪里可以得知,7到8歲學(xué)習(xí)編程是比較合適的,自己完全能夠操作電腦和鼠標(biāo)。入門(mén)雖然簡(jiǎn)單,但是應(yīng)用范圍比較廣。

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  • 陳**評(píng)價(jià):童程童美校區(qū)很注重學(xué)員上課環(huán)境,這一點(diǎn)做的非常到位,每次上課前班主任老師都會(huì)拿著體溫計(jì) 測(cè)體溫,給家長(zhǎng)吃一個(gè)安心丸,課前洗手消毒,搭建完機(jī)器人還是會(huì)再此洗手消毒,班主任老師太細(xì)心了。除了環(huán)境,家長(zhǎng)在意的還是教學(xué)。上課就不用多說(shuō)了,講的很詳細(xì)。就連每節(jié)課作業(yè)點(diǎn)評(píng)也不含糊,給童程童美的所有老師們點(diǎn)贊。
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  • 邱**評(píng)價(jià):一直再給孩子尋找這種樂(lè)高班學(xué)習(xí),寶寶在故事性的課堂上玩的很開(kāi)心,收獲也很多,老師親和力非常好,看得出來(lái)備課也很充分,能讓孩子們學(xué)習(xí)到很多啟蒙知識(shí),校區(qū)環(huán)境也很高大上,離家也很近,也是朋友介紹的,童程童美確實(shí)很不錯(cuò),希望孩子能夠堅(jiān)持學(xué)下去
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  • 唐**評(píng)價(jià):孩子在學(xué)校有這個(gè)課,比較感興趣,過(guò)來(lái)聽(tīng)了一下,不得不感嘆,人工智能發(fā)展,機(jī)器人、編程都是趨勢(shì)。孩子來(lái)了就舍不得走了,不是搭建就是編程,玩得不亦樂(lè)乎。老師也耐心的給我介紹了這個(gè)課。畢竟是上市公司,還是可靠些。
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    手機(jī)號(hào)碼: 182****1678   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
  • 張**評(píng)價(jià):孩子非常喜歡童程童美編程這門(mén)課,前幾天還成功設(shè)計(jì)了一個(gè)小型網(wǎng)頁(yè),身邊朋友都在夸孩子,感覺(jué)學(xué)習(xí)編程是很正確的選擇。
    手機(jī)號(hào)碼: 176****3194   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
  • 先**評(píng)價(jià):帶著娃去新發(fā)展國(guó)際中心吃飯,莫名路過(guò)童程童美的校區(qū),瞬間被少兒編程吸引,抱著試試看的心態(tài),給孩子約了個(gè)課,孩子五年級(jí)了,孩子上課我做在后面這么大的孩子可以寫(xiě)代碼做人工智能領(lǐng)域的程序,開(kāi)了眼界。中間還被安排聽(tīng)了場(chǎng)行業(yè)介紹會(huì),聽(tīng)要才知道原來(lái)高考都要考少兒編程了,平常不太過(guò)心孩子學(xué)習(xí)的馬上有了緊迫感,果斷搶了個(gè)優(yōu)惠,愿孩子能好好學(xué),這里環(huán)境老師都很好,就是這個(gè)商業(yè)區(qū)雖然和光谷天地挨著之前都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 159****5716   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
  • 樂(lè)**評(píng)價(jià):我的孩子在別的機(jī)構(gòu)上過(guò)課,也去過(guò)好幾家機(jī)器人編程機(jī)構(gòu)體驗(yàn),但是體驗(yàn)完后孩子更喜歡這里,而且發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)在這里已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間了問(wèn)了同學(xué)媽媽說(shuō)孩子學(xué)的還不錯(cuò),老師也是非常的專(zhuān)業(yè),性價(jià)比高,課時(shí)多,畢竟是上市公司感覺(jué)還是比較正規(guī)的,所以給孩子做了系統(tǒng)的規(guī)劃,希望后期孩子能堅(jiān)持下去!
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  • 先**評(píng)價(jià):一直想讓吖玩這種益智的,但是孩子在家不怎么喜歡拼的,來(lái)這老師一引導(dǎo)就嘗到了趣味,一節(jié)課下來(lái)也學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn),這是我比較看重的地方,回家后把原來(lái)從沒(méi)拼完過(guò)的系列又拿出來(lái)重溫,環(huán)境、老師都很nice呢
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