昆明去哪里培訓(xùn)日語(yǔ)，剛剛接觸昆明日語(yǔ)培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)科生的就業(yè)前景怎么樣，日語(yǔ)就業(yè)率有多少，日語(yǔ)教師前景如何，日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好了解下 。

1.日語(yǔ)專(zhuān)科生的就業(yè)前景怎么樣

有沒(méi)有*學(xué)歷無(wú)所謂，主要看你的日語(yǔ)水平?，F(xiàn)在日本也為*提供就業(yè)機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)在日本接受培訓(xùn)，練習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ)技能。國(guó)內(nèi)和日本相關(guān)職位都可以考慮。國(guó)內(nèi)日語(yǔ)崗位一般包括日語(yǔ)教師、日本公司、日本客服、BPO、翻譯等崗位。不管什么職位，如果你有日本的生活經(jīng)驗(yàn)，你就有優(yōu)勢(shì)。

2.日語(yǔ)就業(yè)率有多少

“日本學(xué)生的日本就業(yè)率已達(dá)到99.03%。” 南海東軟負(fù)責(zé)人表示，目前，在*城所在的獅山鎮(zhèn)，已有多家日資企業(yè)入駐，業(yè)務(wù)預(yù)訂已滿(mǎn)。 廣東每年新增日資企業(yè)三四百家，需要日語(yǔ)人才2000余人。如果你達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平的話、那絕對(duì)不是問(wèn)題。老師、翻譯、日企。從事著一個(gè)行業(yè)還可以給學(xué)生當(dāng)家教拉私活兼職翻譯。

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3.日語(yǔ)教師前景如何

人們必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備。日本教師的供給肯定大于市場(chǎng)需求。所以這就決定了小白或者畢業(yè)生都不會(huì)受到很好的對(duì)待（但不管多差，外派人員還是有近萬(wàn)）。能夠用技術(shù)和資金進(jìn)行合作的人。同時(shí)，未雨綢繆，做好考研、等級(jí)考試、留學(xué)等難度較大的教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)沖高考紅利下降。*，高端留學(xué)需求分散，這種個(gè)人力量很難得到太多的紅利。我覺(jué)得還是要和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作。

4.日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好

我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)非常相似，但韓語(yǔ)要復(fù)雜一些。在詞匯方面，日語(yǔ)和韓語(yǔ)各有各的難點(diǎn)。日語(yǔ)的主要難點(diǎn)是需要背誦的復(fù)調(diào)字符太多； 韓語(yǔ)的主要難點(diǎn)是漢字的音韻系統(tǒng)復(fù)雜，對(duì)于母語(yǔ)為普通話的人來(lái)說(shuō)，有很多特征需要區(qū)分（比如m韻尾vsn韻尾）?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)可以與托福和GRE相提并論。如果喜歡循序漸進(jìn)，可以先學(xué)日語(yǔ)；如果你想學(xué)完一個(gè)不費(fèi)吹灰之力，你可以先學(xué)韓語(yǔ)。

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