天津南開區(qū)美術(shù)繪畫培訓,最近很多人討論少兒美術(shù) 。今天我也整理了些資料,什么才是的少兒美術(shù),學美術(shù)的好處,少兒繪畫的視覺寫實期,創(chuàng)意美術(shù)適合多大,學美術(shù)取決于你自己的目標,美術(shù)當然是有價值的。
1.什么才是的少兒美術(shù)
什么才是優(yōu)秀的少兒美術(shù) ,兒童藝術(shù)最經(jīng)典的評判標準是:創(chuàng)造性和“幼稚”。 兒童作品的評價標準是“幼稚”和感傷,但并不是所有“幼稚”的畫都具有審美價值。 兒童繪畫注重創(chuàng)造力,而不是高超的技巧。 希望美術(shù)教育教師轉(zhuǎn)變專業(yè)的繪畫技巧,以最恰當?shù)姆绞竭M行教學。 他們會在教學過程中引導但不干預(yù)孩子的創(chuàng)作,讓孩子用最簡單的想法做出最有特色的作品。
2.學美術(shù)的好處
孩子學美術(shù)的好處,學習藝術(shù)可以鍛煉孩子的感知能力。 藝術(shù)是孩子觀察世界最直接的活動; 學習藝術(shù)可以增加孩子各個方面的知識,藝術(shù)學習會涉及到多個領(lǐng)域的知識; 學習美術(shù)可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性,用你的雙手來創(chuàng)作自己的作品; 在學習藝術(shù)的過程中,可以培養(yǎng)孩子的想象力、專注力和創(chuàng)造力; 學習美術(shù)需要自己準備繪畫材料,充分培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.少兒繪畫的視覺寫實期
少兒繪畫的視覺寫實期,在此期間,我開始向?qū)憣嵵髁x轉(zhuǎn)變,在意自己作品的質(zhì)量,否認過去畫過的畫,注重描繪對象的真實性,喜歡欣賞具有立體效果的作品 ,明暗變化豐富,色彩真實感強。 . 在此期間,兒童的想象力和形象記憶能力的發(fā)展逐漸放緩。 觀察現(xiàn)實能力的快速發(fā)展。 不再適合學習純兒童畫。 本階段訓練要點:通過色彩和素描訓練,提高學生的觀察和表達能力。 通過接觸各種繪畫風格,提高學生的審美能力。
4.創(chuàng)意美術(shù)適合多大
最近流行的少兒創(chuàng)意美術(shù)不知道大家聽說了沒?如果聽說過,一定不陌生。因為有不少的家長已經(jīng)在考慮創(chuàng)意美術(shù)到底適合多大的孩子學習。這個問題,其實并沒有特定的答案,目前的培訓機構(gòu)對于學員年齡的限制其實是很小的,排除年齡太小的情況。因為美術(shù),書法等這些文藝類的培訓其實培訓的主體都是在培養(yǎng)和啟蒙孩子的美學,創(chuàng)造力,思維方式等方面。但是由于兒童在6-11歲之間可塑性是比較強的時候,在這個階段給予他們正確的引導,可能會讓他們獲得的東西更加的多,學起來也更快。不過,也不是說只能在這個階段去學習,過了這個階段也可以學習。只要孩子有興趣,就不怕年齡,學習這種藝術(shù)類專業(yè),*的動力就是興趣。因此創(chuàng)意美術(shù)就不要糾結(jié)到底多大的孩子去學習才好的問題。
5.學美術(shù)取決于你自己的目標
學美術(shù)好不好關(guān)鍵取決于你自己的目標,你如果想考一所夢想的學校,文化課又差一些的話,那么學美術(shù)絕對是很好的途徑。如果你把美術(shù)只當作副課,不用心學的話,那么還不如好好學習文化課,能走一個差不多的學校。也有一個好的出路。
6.美術(shù)當然是有價值的
學美術(shù)當然有前途了。任何一個行業(yè)都有其存在的價值和意義,美術(shù)這個行業(yè)其實一直都是在不斷的輸送人才?,F(xiàn)在有條件了都去學一些特長什么美術(shù)什么的。就造就了現(xiàn)在的美術(shù)行業(yè)的人比較多。就造成了美術(shù)行業(yè)的一個飽和狀態(tài)任何一個行業(yè)都是,這樣。而做的比較好的,比較高層次的。頂尖的,就比較少這還是要看個人的,能力。
不知道你對我談的什么才是的少兒美術(shù),學美術(shù)的好處,少兒繪畫的視覺寫實期,創(chuàng)意美術(shù)適合多大,學美術(shù)取決于你自己的目標,美術(shù)當然是有價值的,你有什么異議。
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