隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力，請看這里昆明市幼兒邏輯思維訓(xùn)練，通過對少兒表演、少兒主持課程??的了解，希望以上信息可以幫助到您了解更多。
1.少兒表演、少兒主持課程
聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校為你解憂： 著名學(xué)者余秋雨先生說：“ 一個孩子如果沒有機(jī)會從*習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能 ” 。 兒童身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過以角色扮演、聲、臺、形、小品練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過普通話練習(xí)、歌唱語感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯誤的語音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力。再經(jīng)過歌唱表演 影視表演等系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終讓孩子達(dá)到說、學(xué)、逗、唱多才多藝全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué)習(xí)主持和表演的過程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能?！ ∩賰褐鞒趾捅硌葸m合于4——14歲以內(nèi)的少年兒童?！ ∩賰褐鞒种荚谂囵B(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭）能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，主要語音、發(fā)聲技巧、表達(dá)技巧和即興等課程，通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)表演的語言技巧。學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音，流暢的語言表達(dá)能力，并具有良好的演講和主持能力，增強(qiáng)自信?！ ∩賰罕硌葜荚谂囵B(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過素質(zhì)課，開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)學(xué)員正確認(rèn)識自我、獨立自主的能力、以及集體合作精神；通過形體課，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會綜合能力，適應(yīng)社會競爭等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過表演課，基本功入門，動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演.通過人物、動物模彷情感訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實感，進(jìn)行表演生活片段及情景劇和小品訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力?！ ⊥ㄟ^以上課程的學(xué)習(xí)，輔助孩子完成從興趣向?qū)I(yè)過度，讓孩子多方面感知、發(fā)展、嘗試、鍛煉，同時培養(yǎng)孩子的陽光性格，合作精神，塑造孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來的人生之路添磚加瓦！ 聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校位于云南省昆明市西山區(qū)云興路99號（五華社區(qū)文化活動中心三樓）。我們會全面的培養(yǎng)孩子積極、健康的心態(tài)，促進(jìn)孩子自信心的形成，不怯場，克服膽怯心理釋放他們的天性，提高溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時提高孩子的坐姿、站姿?！ ÷?lián)譜藝術(shù)學(xué)校少兒主持和表演培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)： 1、糾正語音、發(fā)聲中存在的問題，規(guī)范運用普通話； 2、提高運用口語自如交流和表達(dá)的能力； 3、提高當(dāng)眾講話的膽量，增強(qiáng)自信心； 4、塑造優(yōu)美形體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)； 5、促進(jìn)自主性、創(chuàng)造性、想象力的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)編的欲望。 6、促進(jìn)合作交流能力的發(fā)展?！ ?、讓孩子在激烈的社會競爭中不輕易被淘汰！ 8、讓孩子訓(xùn)練中找到學(xué)習(xí)的樂趣！提高文學(xué)理解能力 9、讓孩子在取得高分的同時不落入高分低能的怪圈！ 10、培養(yǎng)敏銳的觀察力、反應(yīng)力； 聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)預(yù)期效果 使學(xué)員想說、敢說、會說、能說、愛說的語言表達(dá)能力大大提高； 會傾聽、會朗讀、會講述、會表演、會創(chuàng)編的語言悟性和直覺能力大大提高； 動口、動手、動腦、動情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力大大提高； 正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力大大提高； 語言、表情、想象、豐富感情，逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力大大提高； 口頭組詞、造句、口頭作文的能力大大提高； 在自信、口才等方面的自我評價能力大大提高； 人生就是一個舞臺，每個人都是這個舞臺上的一個角色！學(xué)習(xí)表演不僅是學(xué)習(xí)一項藝術(shù)，更是參加一堂人生的必修課！
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