杭州桐廬意大利語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)比較好，你對(duì)杭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)了解的怎么樣了？通過(guò)意大利語(yǔ)怎么學(xué)，意大利語(yǔ)努力學(xué)習(xí)，意大利語(yǔ)的發(fā)言特點(diǎn) 帶你深入認(rèn)識(shí)下。

1.意大利語(yǔ)怎么學(xué)

意大利語(yǔ)作為小語(yǔ)種，他是完全和英語(yǔ)不同的，意大利語(yǔ)有獨(dú)特發(fā)音方式和一些詞匯，只要好好的學(xué)習(xí)發(fā)音，單詞是可以像韓語(yǔ)拼音一樣拼讀出來(lái)，想要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)時(shí)間很枯燥的事情，學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要像加磚塊一樣打好根基

2.意大利語(yǔ)努力學(xué)習(xí)

意大利語(yǔ)學(xué)得好不好和英語(yǔ)水平基本沒(méi)有關(guān)系。個(gè)人覺(jué)得對(duì)于意大利語(yǔ)入門(mén)是非常容易的，而且學(xué)起來(lái)很有意思，很多字母的發(fā)音都和漢語(yǔ)的拼音一樣，而且單詞也都比較有規(guī)律，學(xué)會(huì)了字母表以后，基本就可以嘗試著讀文章了，想要用意大利語(yǔ)進(jìn)行深度的交流的話，是需要時(shí)間和更加努力地學(xué)習(xí)才行。

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3.意大利語(yǔ)的發(fā)言特點(diǎn)

幾乎所有的意大利語(yǔ)詞都以元音結(jié)尾（外來(lái)詞除外）。 元音沒(méi)有弱化，即使是無(wú)重讀的元音。 無(wú)論一個(gè)詞有多長(zhǎng)，無(wú)論有多少個(gè)音節(jié)，*一個(gè)元音都必須像所有元音一樣發(fā)音清楚、不含糊，不能吞下。 用意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，發(fā)聲器官的肌肉比用英語(yǔ)元音發(fā)音時(shí)更緊張。 因此，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的時(shí)候，往往會(huì)有發(fā)音不嚴(yán)的缺點(diǎn)。 漢語(yǔ)元音比較松散。 人在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，往往會(huì)有些松散和不清楚。 這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)意大利語(yǔ)時(shí)首先要注意的。 意大利元音發(fā)音時(shí)，唇形變化明顯。 例如，讀 o, u 時(shí)，嘴唇是圓的； 發(fā)音為 a, e 時(shí)，嘴唇自然張開(kāi)； 當(dāng) i 發(fā)音時(shí)，嘴唇是平的。 練習(xí)發(fā)音時(shí)，唇部動(dòng)作要嚴(yán)格按照發(fā)音部位和要求進(jìn)行，不能隨意改變唇形。

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